時間：2023-10-12 09:34:06
引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇防疫情安全教育范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。
一、開展安全親情教育的必要性
第一，以人為本是安全教育的關鍵。必須深入貫徹“以人為本”的理念，緊緊抓住對人的安全教育不放松，以多種親情幫教方式不斷提升全員的安全意識，變“要我安全”為“我要安全”，增強全員保安全的主動性和自覺性，才能實現安全生產的長治久安。
第二，方法創新是安全教育的靈魂。本著貼近實際、貼近生活、貼近職工的原則，不斷創新安全教育的方式方法，使安全教育的方法目標明確、形式靈活，形成教育者和被教育者的交流與互動，最終達到安全教育入心入腦的目標。
第三，沐浴親情的安全教育更可靠。在現階段安全教育的實踐中，找準親情這個賦予職工責任和壓力的源動力和突破口，組建立體化、全方位的安全教育網絡，促進單位、家庭、親人形成合力，能有效激發職工保安全的責任意識和主動意識，使安全生產始終保持在有序可控的狀態。
二、親情化安全教育的具體實踐和做法
第一，定期召開座談會，增強認知感。公司黨委確定了“聲勢要大，效果要好“的主調。以召開職工家屬座談會為主線，組織各基層隊黨支部召開家屬座談會13次，邀請職工家屬700余人到礦參觀，通過發放安全倡議書、職工家屬代表現場安全承諾、向家屬宣講煤礦工作當前的安全形勢和要求，增強職工和家屬重視安全的認知感，使職工和家屬感到企業發展人人有責，個人、家庭與企業利益息息相關的責任意識進一步提高。
第二，廣泛征集親情寄語、增強責任感。開展“征集親情、安全祝福寄語”活動，面向職工家屬征集樸實生動、機具個性的職工安全承諾及家屬安全祝福語1074條，全員參與率達到90%，引導職工對“安全為了誰？安全與家庭的關系？”等問題進行大討論，活動得到職工和家屬的踴躍支持和參與。“你的安全是全家的幸福”、“你要管好自己的安全，我和孩子等你回家”等，一句句飽含著親人對職工的深情厚愛和殷切期望的樸實寄語，讓職工充分認識自己在家庭幸福中肩負的責任，明白自己平安的重要性，呼喚職工時刻不忘責任，增強自主保安的主動性。
第三，發生“三違”請家屬，增強危機感。公司安檢科同女工委、各基層黨支部協同建立了“三違”人員臺賬。當職工發生“三違”時，及時請“三違”職工家屬到公司同自己的親人一起學習培訓，讓職工當著自己的親人的面講清自己違章違紀的原因，分析可能造成的嚴重后果，以及對公司對家庭對個人的影響，要求職工給家屬做保證，增強職工和家屬的危機感，引發家屬的共鳴，爭取職工家屬的支持，共同擔負起安全教育的責任。
第四，搭建溝通互動平臺，增強實效性。為了有效的提升工作質量，公司黨委制定了《職工通家書》發放制度。要求各黨支部在每月工資發放后，安排專人以書信方式將職工在單位的出勤、安全、工作表現等情況及時向家屬進行反饋，保證與職工家屬的溝通和協作。同時，制定月考核制度，對職工“通家書”的發放進行定量指標考核，要求每月發放率必須達到全隊職工的95%，收回率必須達到85%。對出現發放不及時，弄虛作假，信息不實等情況，納入考核結果評價，同黨建工作責任書兌現掛鉤，力求在抓好“通家書”發放工作不走過場、求實效，用有力的管控手段增進職工家屬參與安全教育的主動性。
三、親情化安全教育的體會與思考
大柳公司在安全教育的過程中融入了更多的親情元素，營造出濃厚的親情安全教育氛圍。從以下幾個方面力求改進，制定合理的工作指導計劃，使親情化教育成為保證煤炭企業安全生產的主干線，成為保障職工本質安全的亮麗平臺。
一是注重親情幫教感化。提高管理人員的服務意識，在教育違章職工時，和風細雨講明違章條款、危害，善做安全師傅、誠做違章職工摯友，真情描述安全操作流程，使違章職工在溫情氛圍里受到安全教育，在平和狀態下自覺接受違章處罰，努力成為本質安全職工。
二是注重親情回訪感化。對受到違章處理的職工，家屬協管員要在第一時間了解違章職工心情，做好解惑釋疑工作。在此基礎上，注重因人、因違章性質、因家庭境況實際，到職工家庭、宿舍、區隊班前會進行親情回訪，感化職工提高安全認識，自覺搞好安全。
三是組織好親情造勢宣傳。重點組織好簽定“夫妻安全責任書”、“向親人安全承諾”、“親情教育通家書”等富有感召力、震撼力的宣傳活動，全力打造積極向上的安全聲勢。
同學們，國慶節即將來臨，我們將迎來7天的長假，放長假是直得高興的，但樂極生悲的事經常發生。為了使我們的假期過得舒適、安全而又意義，現就安全方面對大家提出一些要求，希望同學們認真聽，共同遵守以下幾點：
一、預防溺水：
雖然已經進入秋季，但天氣仍然炎熱，還有部分學生獨自到河涌游泳。導致時有發生學生溺水事故。為了杜絕此類悲劇再次發生，我們不能有絲毫的麻痹思想，禁止去河邊游泳。
二、注意交通安全：
在假期里，同學們外出的機會大大增加，交通安全格外讓人擔心，我們需注意以下幾點：第一、嚴格遵守交通規則，注意避讓來往車輛，做到禮讓三先，切不可和機動車搶道;步行時要靠路邊行走，穿越馬路時要走斑馬線，同時要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行;第二、還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，小學生不準在馬路上騎自行車。如果是乘坐公交車，一定要在車停穩之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發生意外事故。
三、預防食物中毒，講究衛生：
飲食衛生關系到我們的身體健康，沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。俗話說“病從口入”，日常生活我們需要注意：
1.養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒;不隨便吃野菜、野果。有的野菜、野果含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
3.不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦;散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康。
5.不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
四、不要輕信陌生人說話：
愛吃和貪玩是小學生的天性，這一點也容易被壞人所利用。因此，時刻提醒自己，應有自我保護意識和辨別力，以免自己上當受騙。
五、發生意外怎么辦：
在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠。如果發生意外怎么辦?著火時：馬上撥打119，向消防隊求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。
如果遇到突發事件或危急情況，應立刻撥打報警熱線：110。
如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：96114。
如果發現有人生了急病，撥打急救熱線：120。
如果遇到了交通事故，應立即撥打122。
六、合理安排長假，休息與學習兩不誤：
每天要合理安排一定的時間復習功課和按時按量按質地獨立完成老師布置的假期作業。多讀多看有益書報，細心觀察生活中有意義的事。同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務勞動。
學期即將結束，為做好我校假期疫情防控工作，確保我校校園“零疫情”，要求全體師生嚴格按照上級有關部門對疫情防控工作的要求，落實我校疫情防控措施，并結合我校防疫工作，對我校假期的疫情防控工作安排如下：
放假前對學生進行疫情防控教育，向師生和家長通知我校寒假放假時間，寒假活動防疫須知，疫情防護注意事項，我校管理紀律等，增強師生個人防護意識和科學防護能力。
根據我校寒假疫情防控工作內容，確保各項工作安排落實到位；嚴格落實疫情防控標準和措施，堅持“不跨省區出行，非必要不跨市活動”；要求我校加強對師生及家庭成員假期生活軌跡跟蹤管理，組織開展假期活動計劃調查，了解每一名師生假期規劃，提供必要的幫助和指導；密切保持家校溝通聯系，實行全體師生假期體溫監測，健康狀況，出行活動“日報告”制度，精準了解師生及同住家庭成員的健康狀況和具體行程軌跡。
強化校園安全，寒假期間校園嚴格出入管理，校外無關人員一律不準進入校園；定期對校園環境進行全面清潔消毒，做好校園通風換氣工作；落實假期疫情防控責任，師生和家長落實個人責任，按照假期疫情防控要求，要求全體師生配合學校做好假期疫情防控工作，確保全體師生的健康安全。
夏天是溺水事故的多發季節，防溺水安全工作已經成為學校和家長的關注重點!疫情當前，除了防疫，也不要忘記安全教育，為了切實做好防溺水工作，讓同學們健康安全成長下面小編和大家分享2020預防溺水安全教育文章，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
預防溺水一
疫情防控期間防溺水安全教育告家長書
尊敬的家長朋友們：
夏天是溺水事故的多發季節，防溺水安全工作已經成為學校和家長的關注重點!疫情當前，除了防疫，也不要忘記安全教育，為了切實做好防溺水工作，讓同學們健康安全成長，學校將一些“防溺水”知識送給各位家長和同學們，希望你們抓緊時間認真學習，請收藏!
在此也希望您增強對安全事故的防范意識，配合學校的安全教育活動，將學生的防溺水教育活動做得更扎實有效。
1、請您重視對子女進行防溺水教育工作。牢固樹立安全意識，加強孩子的自我保護意識，教育孩子不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。
2、請您切實做好孩子在家休息時的監護工作，尤其是疫情期間孩子在家，請您時刻關注孩子的去向。
3、請您務必要重視孩子游泳(玩水)前的安全教育。禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自與他人結伴游泳;禁止孩子在無監護人的情況下游泳;禁止孩子到無安全設施、無救護人員的水塘或游泳池游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、水溝等危險地方玩耍;如需要游泳，應該帶孩子到安全，正規的游泳池去游泳，并且必須要有監護人陪同。
4、請您教育孩子在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。同時教育孩子一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人去搶救，切不可盲目下水施救，更不準不懂水性的孩子擅自下水施救。
5、請您自覺履行自己的職責，管好自己的孩子，切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”的產生。并且教育孩子相互監督，對于私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的同學，要堅決抵制并勸阻，并及時向家長報告。
尊敬的家長，您的孩子，我們的學生，您所關心的，也正是我們努力去做的，讓我們攜起手共同為您的孩子、我們的學生創造一個安全、文明、和諧的成長環境，為共建和諧校園，共建和諧社會做出應有的貢獻。
溺水時的自救方法
不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;
放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
身體下沉時，可將手掌向下壓;
如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
安全教育二
一、用電安全
1. 要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2. 不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3. 不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
二、用火安全
1. 不玩火，不攜帶火種，發現火災不得逞能上前滅火，要及時報告大人或報警。
2. 家長不在家時，不使用煤氣、液化氣灶具等。
3. 燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
三、飲食安全
1. 自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2. 購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3. 生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4. 不暴飲暴食，防止消化不良。
四、交通安全
1. 自覺遵守交通規則，不在馬路上跑鬧、玩耍。
2. 橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3. 不得在馬路中央騎自行車。
4. 遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5. 文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
五、游泳安全
1. 不私自下水游泳。
2. 不擅自與他人結伴游泳。
3. 不在無家長或教師帶領的情況下游泳。
4. 不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。
5. 不到不熟悉的水域游泳。
6. 不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
六、上網安全
1. 上網時不把個人和家庭信息告訴他人。
2. 保護自己的密碼口令安全，不告訴他人。
3. 聊天交友要謹慎，不與網友見面。
大家好
回顧過去的一個學期，我根據學校的工作安排，能認真的完成好各項工作，現就一學期來的安全工作以及體育教學工作述職如下：
一、防疫工作
本學期，是一個特殊的學期，因為疫情原因，完全打亂了學校原有的運行模式。原計劃二月底開學，因為疫情拖到了四月。導致學校整整放了一個有史以來最長的寒假。雖然放假時間長，我卻并沒有過多的休息。從大年初二開始，學校領導組織全體行政到校參加防疫工作緊急會議，會議上領導對各行政人員分配了任務，我作為學校的安辦主任，在各位領導的正確領導下，為防疫工作貢獻了一點微不足道的力量。
1.學生追蹤與報告
通過和班主任的密切配合，精準掌握全校學生的動向，并及時將身處中、高風險地區的學生以及家長信息及時上報上級。身為學校的疫情報告人，我從疫情爆發以來直至現在，每天都在省疫情填報系統以及教育局上報我校師生的防疫基本情況。
2.制定開學防疫演練
開學前，我根據教育主管部門以及學校領導的安排，制定了一整套防疫演練方案，從入校到出校每個流程都做了詳細安排，在這里我要感謝學校領導以及每一位老師，因為你們的建議和意見，使我在制定本次演練時，注意到了我原本忽視的細節給予了我更多創新的想法。
3.堅持每日對校園防疫工作做檢查
從開學以來，我堅持每天早上7.20深入到各班檢查老師到位情況以及學生體溫登記情況。放學后，我每周不定時對全校消殺工作做檢查。每月對我校教師體溫檢測以及登記情況做檢查。
4.防疫知識培訓
開學以來，我本人參加了市教育局組織的防疫衛生員培訓，并通過考試取得了衛生員合格證書。我根據國家的防疫工作指南和學校領導的指導下，我對全校教職工進行了三次防疫知識培訓。并通過廣播、演練等形式對我校全體學生進行了兩次防疫知識培訓。堅持每周禮拜四對我校食堂人員進行安全以及防疫知識培訓。
5.接待上級領導的檢查和指導
本學期，因為疫情呈現反復的情況，我校接待了多次上級領導對我校防疫工作以及安全工作的檢查。針對防疫工作中出現的一些問題，我能根據上級領導以及我校領導的要求，及時、快速的解決好問題，確保了我校的防疫工作穩定、有序。
通過本學期的防疫工作，使我快速成長，在這里我要由衷的感謝我校領導對我的嚴格要求以及諄諄教導。同時，我也通過防疫工作發現了自身存在的問題，如工作中不夠仔細，不善于創新，不能主動積極的發現問題，對自己的想法迷之自信等。
二、安全工作
1.堅持每月一演練
從開學以來，我校一共進行了四次安全演練。每次演練都是經過學校領導們周密部署，認真研究后進行的。四次演練分別為：防疫演練、防地質災害演練、防溺水演練、防爆反恐演練。四次演練，我本人全部親身參與部署，并在演練后對演練效果和情況做了總結。
2.多走多看多發現
安全工作是一份常態化工作，本學期以來，經過領導對我的談話以及自我反省，我從思想上轉變了對安全工作的態度和想法，安全工作是要把危險扼殺在搖籃中，而不是出了問題后再去處理。要預防為主，補救為輔。本學期，我汲取教訓，經常對我校的各個場所進行了檢查，通過檢查發現安全隱患，并對我校出現的安全隱患問題，及時處理。
3.及時落實教育主管部門安排的各項任務
本學期，我認真的完成了教育局安辦對我校安辦的安全任務要求，主動積極的對上級領導下發的任務進行研究準備，通過社會各界對我校的安全大檢查，使我校安全工作有了顯著的提升。得到了各級領導對我校安全工作的認可。
三、教學工作
1.體育課
本學期我擔任一至四年級的體育課，在體育課中，我能做到每次上課清點人數，每日上課前對學生做一分鐘安全教育，每日下課后督促學生按時回到教室。但在體育課教學中我存在很多的不足，首先我的教學模式不夠新穎，沒有針對各年級學生的身心發展制定詳細周密的教學計劃，其次在體育課教學中用語不夠規范，有時存在四川話教學的情況。最后自身的精氣神不夠，沒有樹立一個體育老師應有的氣質和氣場的榜樣形象。在以后的教育教學中，我需要提高的部分有:組織好課堂教育教學，關注全體學生，注意信息反饋。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，努力克服語言重復的毛病，提升自己的專業知識水平和素養，課堂上講練結合，最后自身也要保持一個良好的身材！
2.兩操工作
本學期，我對我所教授的低年級學生進行了廣播體操教學工作，由于學生以前從未接觸過系統的廣播操，對動作、方向沒有絲毫了解，導致用時過多，動作不夠準確等情況發生。我主要是通過以下幾點對廣播體操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生認真做操的良好習慣。第二，口令洪亮、清楚、準確。第三，講解少而精，我在廣播體操教學時，主要是結合我的示范動作配合口令來講解。第四，體育老師正確示范，示范是體育老師的主要教學方法之一，因此，需要教師做動作時要準確、優美、規范。在這一點上，我做的不夠好。希望利用暑期，我自身認真研究學校廣播體操，在下學期的體育教學中，真正做到標準的示范動作。
轉眼之間，一學期就接近尾聲。待下學期開學來臨之際，我校的安全和體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有的一切都要求著我一如既往的加倍努力，針對本學期所存在的問題，我將利用暑期認真總結，不斷提升自己，使工作更上一層樓。
一、高度重視冬季安全工作。要充分認識做好冬季學校安全工作的重要性和緊迫性，切實履行職責，進一步強化和落實學校安全工作責任制，完善措施，加大力度，狠抓安全隱患的排查整改，不斷完善學校安全工作管理臺賬。
二、切實加強冬季安全教育。加強安全教育是做好安全工作的基礎。針對冬季安全工作特點，充分利用黑板報、廣播、班隊會專題報告會等形式，開展扎實有效的安全教育。要突出預防一氧化碳中毒（煤氣中毒）、學生騎車和乘坐接送車安全、不到結冰水庫水塘玩耍滑冰、嚴防火災、冬季體育運動等為重點的學生安全教育，切實增強中小學生的防范意識和自救、互救能力。
三、密切關注冬季消防安全。冬季是火災事故的高發期。認真落實冬季消防安全的具體措施，重點是教室和校內公共聚集場所。切實加強對用電、防火管理，嚴禁使用電爐、熱得快等電器；認真排查消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位，凡被封堵、鎖閉或占用的要及時疏通，消防設施缺損的要及時完善。同時，教育學生嚴禁野外用火、玩火和參與救火。
四、進一步加強道路交通安全防范工作。進入冬季，風、雨、雪、霜凍等惡劣天氣增多，堅決克服麻痹思想，進一步落實責任，完善應急預案。要加強對學生上下學路上遵守交通規則、避讓危險車輛等安全教育，教育學生不要搭乘“三無”車輛和超載車輛上下學。如遇惡劣天氣，教育學生盡量不騎自行車上下學，教會學生掌握避風、避雨、避雪，防霧、防凍、防滑等自救常識；要利用“家校通短信平臺”、家校聯系制度、《致學生家長公開信》等多種形式及時通知家長，盡量讓學生家長接送上下學。了解學校周邊和學生上下學路途存在的道路交通安全隱患，及時向上級匯報。
五、進一步加強學校衛生防疫與食品衛生安全。做好冬季流行性傳染疾病的預防工作，高度重視食品衛生安全。落實疫情報告制度，安排專人負責疫情報告。
六、進一步確保學校校舍、校產的安全。 對校舍、圍墻、車棚、工棚和校園周邊建筑物等進行一次全面的排查，及時消除安全隱患，并做好記錄。年關將至，還是偷盜現象較多的季節，妥善保管好貴重物品，加強值班、值日工作，責任到人。
一、學校負責安全教育：在學生放假之前，學校以班級為單位由班主任對學生進行安全和法制教育，認真學習有關安全法律、法規和疫情防控等相關安全知識，安全教育面達到100%，安全常識知曉率達到100%。
二、家長對學生監護內容與要求：
學生自覺做到，家長負責監護，切實負起責任，如有違犯出現安全意外由家長負完全責任。內容與要求如下：
1、防火、防電、防雷雨：嚴禁學生吸煙，嚴禁學生攜帶火種、玩火，燃放爆竹；教育學生提高用電安全意識，人走及時切斷電源；遇有雷雨天氣，應在室內活動，關好門窗；不要在雷雨天氣到野外去；不宜騎自行車，禁止沿鐵軌行走，向過往列車投擲石子等；雷雨天出門要有家長陪同。
2、防交通、防傷害：教育學生遵守交通規則，右側通行，不闖紅燈，過馬路要一看、二慢、三通過，嚴禁學生在路上擁擠、拉橫排、玩球；家長不在家，不要給陌生人開門；學生離家外出，須經家長允許，路上謹防陌生人誘騙；嚴禁學生打鬧、斗毆、攜帶刀具。
3、防溺水、免游玩：教育學生不到野外湖泊、水庫、魚池等玩水，遠離馬葫蘆、水井、溝渠，沒有成人帶領不得游玩；不去網吧、游戲廳、臺球廳、歌廳、錄像廳等娛樂場所。
4、防疫、防中毒：居室經常消毒，學生經常洗手，外出時佩戴口罩，不聚集，保持個人衛生，不得留宿疫區來友，防止疫情發生，不去疫情嚴重地區；不喝無三證飲品，不吃無三證食品，不喝生水，以防病從口入；教育學生正確使用液化氣缸瓶，防止煤氣中毒。
5、家長引導學生閱讀健康書籍，學生認真獨立完成暑假作業。適當減輕課業負擔，家長監護學生注意保護視力，勞逸結合，確保學生身心健康成長。
為了加強學生的思想教育，深化素質教育，結合本校的實際情況，我們立足學校、依托鄉村，依靠家長，引導學生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看電視、開展興趣活動，培養學生愛國、愛科學的優秀品質、培養學生自立、自主、自強的品質，樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀，強化安全意識法制觀念，真正發揮學校工作的作用，要求學生,在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學校中做個好學生，使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的學校和家庭生活。回顧3個月工作，我們引以為豪。我校認真部署安排學生在校和家庭生活，是學生“學會做人、學會勞動、學會審美、學會健身、學會生活”。
一、學校方面，加強領導，制訂計劃，認真部署。
學校成立工作領導小組，由校長擔任組長、領導小組制訂了工作計劃。將計劃分兩條途徑部署。一是7、8月的暑假工作。二是9月份后的開學工作。假期工作，召開班主任會議，部署暑假工作。給學生和家發放了一份告家長書，安排了學生暑假生活。開學工作，以聯校工作為重點，以“三個一活動”為軸心。正常開展教學、教研。
二、教師層面，嚴格管理，規范行為，提升素質
1、利用假期時間對教師進行了培訓。
2、利用假期時間對教師開展了“知敬畏明底線守規矩”思想教育活動，提升了教師的本人素質和思想水平。
3、9月開學在抓好疫情防控的基礎上，下大力氣搞好教研和教學。
三、學生層面，加強學生的安全教育和法制教育。
不論是假期還是開學后，學校在加強對學生的安全教育上，動腦筋，下功夫，以提高學生的自我保護能力。學校牢固樹立“安全第一”的思想，充分認識到做好假期中學校和師生安全工作的重要性，把學生的安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。
1、放暑假前，學校對學生進行了安全教育和假期生活自理方面的輔導，特別是要求所有學生要注重游泳、交通、外出、旅游、上網、衛生等方面安全常識。學校并要求班主任主動與學生家長聯系，要求家長做好學生暑假期間的安全防范工作。
2、學生暑假旅行、交通、游泳、用電、用氣等方面的人身安全，利用微信群召開家長會、學生會和告家長書的形式宣傳教育，讓學生增強自我保護意識。
3、假期中對學生開展了憲法學習和憲法演講活動，使學生在過好假期生活的同時，提高自己的法律意識。通過實實在在的活動，對學生進行法制教育，使學生知法、懂法、守法。
4、開學后，抓疫情防控，搞網絡安全，重安全教育，保師生平安。
實驗學校 吳彥雪
親愛的同學們，大家好！我們又見面了，我知道此時此刻你們都坐在屏幕前看著老師，我很高興，因為你們都是安全的、平安的、健康的，這也是老師和爸爸媽媽的心愿。生活不是一帆風順的，在我們成長的路上，也許會遇到各種各樣的挫折和磨難，例如：疫情、地震、火災、車禍等等，但是，不要害怕，只要我們做事遵守規則制度，按照老師和家長的要求去做，就會遠離危險，就能減少傷害事故的發生。
我今天會議的主題是:讓安全變成一種習慣。那，什么是安全呢？安全是一種狀態，即通過持續的危險識別和風險管理過程，將人員傷害或財產損失的風險降低并保持在可接受的水平或其以下。
安全是我們最平凡的寄托，最美好的期盼。安全對個人來說，就是平安、無病無災。對家庭來說，就是家庭美滿、和睦、幸福。
但生活中總有這樣或那樣的一些事令我們心痛，一次小的疏忽引發一場慘烈的大火；一次違規的操作造成一起嚴重的事故······這次疫情全球爆發，這也是一次嚴重的衛生防疫事故，多少人為此付出了生命的代價。我們不禁要問；為什么生命那么脆弱？為什么悲劇一再上演？為什么安全隱患總是得不到根除？究其原因，還是人們的安全知識缺乏，安全意識淡薄，安全責任心缺失，這一切造成了無數的安全事故，是無數的生命戛然而止。
下面給同學們講一個大家都很熟悉的小故事：一個小和尚想學剃頭，師傅說學剃頭可不是件容易的事，要學好這門手藝，得要好好練習，不下幾年工夫，是學不成的，不但要有耐心和毅力，而且必須小心和謹慎。小和尚一再向師傅表示，要好好學。于是，師傅就用冬瓜讓他練習。小和尚知道前面是個冬瓜，所以每當削完一只瓜的時候，他都隨手將剃刀往瓜上一插，感到了一種樂趣和。師傅告誡他不要這樣做，養成壞習慣可不好。小和尚說，沒事，真的幫人剃頭時就不會這樣做了。可久而久之，這種行為已養成了習慣。他第一次給人剃頭的時候，很興奮，當他剃好頭后，隨即“啊”的一聲慘叫，他方猛然醒悟過來，但，為時已晚！
生活中，一些小小的行為或細節是很有助于培養安全責任感的：比如，在家不給陌生人開門；路上不上陌生人的車；乘車時時系好安全帶、不闖紅燈、不橫穿馬路、不在馬路上打鬧、不去非規范的水域游泳等。一旦這些細節或行為成為習慣，成為自然，你就是擔負起了責任。每個人都應該對生命負責，身之發膚來自父母，我們沒有理由不保全它，家有家規、校有校紀、國有國法，我們要遵守規章制度，讓制度約束自己，才能讓安全成為一種習慣。
安全來自于長期警惕，事故源于瞬間麻痹。從這個小故事中我們不難發現，個人的某些不良習慣，在某一特殊的環境下，可能你意想不到的某一瞬間導致安全事故的發生。
我們每個人在平時養成良好的安全習慣，事故就會遠離我們，安全就會與我們常在。
同學們，生命是短暫的，脆弱的，因為短暫才顯得寶貴，因為脆弱才應好好珍惜。警鐘長鳴，讓安全成為一種習慣，讓我們的生活更美好！
下面，請同學們認真觀看、學習《小學生安全教育動畫片》，將學到的知識運用到生活中，讓好習慣為我們的人生添彩。
3月x日，我校保衛干部季文龍老師利用全校政治學習的時間面向全體教師舉行了安全教育講座。講座分為三部分內容，第一部分是精彩而又發人深省的案例分析。第二部分是介紹消防安全知識、逃生技巧，以及各種逃生指令。關注
4月15日，是全民國家安全教育日，為了加強宣傳教育和提升校園安全文化建設，增強師生國家安全意識，洗馬小學積極開展國家安全教育日的系列活動。
在疫情當前的形式下，學校利用線組織全校師生通過微信平臺，了解“國家安全教育日”的來歷及背景。觀看“國家安全”為主題的宣傳片，激發師生的愛國主義情感，深化對國家安全教育的防范意識。同時，布置制作安全日手抄報。為進一步增強大家的安全防范意識，提高應對突發事件的能力。我們給孩子們帶來了一份疫情期間安全教育的小知識，希望家長配合幼兒園對幼兒進行安全教育，保障孩子們平安健康快樂成長。
孩子是祖國的未來，家長的希望！安全無小事，時刻記心間。尊重生命，珍惜生命，學會了自我保護，生命之花才能開得更加的燦爛。疫情是短暫的，孩子的安全和健康是我們永恒的心愿，讓我們和孩子們一起共同學習安全知識，將安全知識時刻記在心中，一起攜手渡過這個特殊時期！
通過觀看國家安全教育視頻，提高全體師生的保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識，使全體師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。
通過安全教育平臺的學習，學生增強了對國家安全知識的了解，清楚了國家安全的含義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務，更加清晰地意識到維護國家安全人人有責，同時掌握了防止手機、網絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。
國家安全與我們每個人息息相關，只有國家安全了，我們自己才有安全可言。本次“國家安全教育日”教育活動之后，我校將繼續采取多種形式開展國家安全教育，增強全體師生的國家安全意識，培養組織性和紀律性，提高自身綜合素質，做新時代的合格中國人！
