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第1篇

一、新形勢(shì)下煤礦基層群眾文化工作改革趨向

以晉煤集團(tuán)的基層群眾文化工作改革為例，在貫徹十精神的基礎(chǔ)上，晉煤集團(tuán)以基層14萬(wàn)職工為教育本體，圍繞“中國(guó)夢(mèng)•勞動(dòng)美”的主旋律，構(gòu)建了一系列的基層群眾文化活動(dòng)。比如為加強(qiáng)安全意識(shí)而舉辦的安全示警教育活動(dòng)、安全文藝演出活動(dòng)、基層安全宣講活動(dòng)。為提升基層人民知識(shí)文化素養(yǎng)而進(jìn)行的教育活動(dòng)如“書(shū)香進(jìn)一線”活動(dòng)、“工讀好書(shū)”征文活動(dòng)、“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)誦讀展播活動(dòng)等。為滿足基層群眾的娛樂(lè)需要，以不同節(jié)日為活動(dòng)主題，構(gòu)建相應(yīng)的文娛系列活動(dòng)如職工春節(jié)晚會(huì)、元旦迎春、國(guó)慶合唱比賽等。同時(shí)，新媒體、互聯(lián)網(wǎng)等的快速發(fā)展也為煤礦基層群眾文化工作的創(chuàng)新改革提供了新的方向和空間。可以說(shuō)，如今煤礦基層群眾文化工作不僅僅是以往的吹拉彈唱等文體活動(dòng)，更需要將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要和職工安全生產(chǎn)需要結(jié)合以人為本的原則，有效地融入到基層群眾文化工作的創(chuàng)新改革中來(lái)。因此，在思想上需要企業(yè)工會(huì)不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，在措施上不斷進(jìn)行靈活調(diào)整，在理論上不斷提升對(duì)當(dāng)前煤礦基層群眾文化工作的認(rèn)識(shí)，以帶動(dòng)當(dāng)前煤礦基層群眾文化工作更具有創(chuàng)造性、時(shí)代性、規(guī)律性。

二、基于以人為本原則煤礦基層群眾文化工作新時(shí)期創(chuàng)新戰(zhàn)略思考

首先逐步完善現(xiàn)有軟硬件配置，逐步構(gòu)建和諧文明發(fā)展環(huán)境基層群眾文化的繁榮發(fā)展，職工精神文化生活的滿足都是以對(duì)職工實(shí)際發(fā)展需要的重視、了解、掌控為基礎(chǔ)。為此，我們企業(yè)群眾文化工作者可以從問(wèn)卷調(diào)查、訪談、調(diào)研等方式入手，深入基層進(jìn)行信息采集，以了解基層職工所需所求。以最大程度滿足基礎(chǔ)群眾日益增長(zhǎng)的精神文化訴求為改革之本，將以人為本的原則和促進(jìn)職工全面發(fā)展的要求融入到具體的工作中來(lái)，建立和完善職工活動(dòng)場(chǎng)所，如健身廣場(chǎng)、文化站、健身站、圖書(shū)館、文化館、閱覽室等，及時(shí)購(gòu)置書(shū)籍并建立網(wǎng)絡(luò)在線閱讀室，以此保障員工之間的資源共享需要。將社區(qū)文化中心和健身中心作為提升基層群眾文化工作效率的核心，突出活動(dòng)改革中基層群眾是服務(wù)對(duì)象和服務(wù)享有者的主題，為基層群眾構(gòu)建良好、健康、充沛的文化環(huán)境。例如，晉煤集團(tuán)在基層群眾文化創(chuàng)新活動(dòng)中，除建立制度化、常態(tài)化、網(wǎng)絡(luò)化的工作體系外，以礦區(qū)為區(qū)域劃分，構(gòu)建高配置的體育健身活動(dòng)廣場(chǎng)，促進(jìn)基層群眾健身、文娛活動(dòng)向生產(chǎn)一線、社會(huì)廣場(chǎng)延伸，綜合體育館、游泳館、文化廣場(chǎng)已成為每個(gè)礦區(qū)的標(biāo)配設(shè)施。同時(shí)，作為模范體育示范單位，晉煤集團(tuán)每年還會(huì)組織各類(lèi)健康活動(dòng)和體育比賽近400項(xiàng)，滿足基層群眾的精神文化需要。其次堅(jiān)持以人本位原則為調(diào)整基礎(chǔ)，靈活調(diào)整活動(dòng)表現(xiàn)類(lèi)型當(dāng)前煤礦職工組織架構(gòu)中80、90后比例在不斷提升，他們已成為礦工的主力軍，創(chuàng)新群眾文化必須充分考慮他們的需求與喜好。比如針對(duì)80后、90后對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、競(jìng)技類(lèi)等新鮮事物的接受能力強(qiáng)，便可定期為青年職工提供各類(lèi)展現(xiàn)自我的大賽，如微電影創(chuàng)作賽、街舞賽、極限運(yùn)動(dòng)比賽等。也可以考慮到青年群體的成長(zhǎng)需要，組織相親會(huì)、交友會(huì)、戶外拓展等。此外，針對(duì)中老年職工的文化需要，大力推進(jìn)各類(lèi)文娛活動(dòng)，如廣場(chǎng)舞、棋類(lèi)講座、書(shū)法講座、健康講座等，以此，促進(jìn)基層群眾文化的大繁榮，大發(fā)展。第三堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新理念，構(gòu)建基層群眾文化精品適合基層員工精神文化訴求的基層群眾文化工作的改革，可以為基層群眾提供更多更為良好的“精神食糧”。由于基層群眾文化工作不僅可以傳播文化知識(shí)、豐富員工生活、提升煤礦企業(yè)形象，還可以增加基層員工企業(yè)自豪感和工作的積極性。因此，在具體的基層群眾文化工作創(chuàng)新中，必須樹(shù)立精品意識(shí)，深入挖掘潛藏在企業(yè)基層的群眾文化創(chuàng)新潛力和能力，加大反映企業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)的優(yōu)秀作品征集和創(chuàng)作，構(gòu)建企業(yè)精品文娛活動(dòng)。比如，晉煤以基層職工文學(xué)愛(ài)好者的作品為內(nèi)容編印《放歌晉煤》，大力鼓勵(lì)基層職工發(fā)揮特長(zhǎng)，參加國(guó)內(nèi)各種文化賽事，文學(xué)、體育、文藝等方面。除逐步完善現(xiàn)有軟硬件配置以外，以人為本的推進(jìn)基層群眾文化工作的改革和調(diào)整，同樣需要逐步提升煤礦精神文明建設(shè)工作的比重，并從增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、部門(mén)交流角度，鼓勵(lì)職工參與部門(mén)和礦區(qū)所組織的各類(lèi)如礦區(qū)、市、省、全國(guó)性各類(lèi)群眾文化比賽，礦區(qū)專門(mén)提供稿酬來(lái)激勵(lì)職工發(fā)表作品，組織并敦促職工參與各類(lèi)公益活動(dòng)等。正是因?yàn)槿罕姷闹腔酆徒ㄗh可以為基層群眾文化改革增加新鮮血液，在基層群眾文化改革中需要加大對(duì)各級(jí)文化領(lǐng)域優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，大力推進(jìn)群眾建議獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，以此來(lái)激發(fā)基層群眾對(duì)文化工作創(chuàng)新的參與性、主動(dòng)性和積極性，進(jìn)而發(fā)動(dòng)全員共同推進(jìn)礦區(qū)基層群眾文化工作的繁榮發(fā)展。

作者：李秀英 單位：晉煤集團(tuán)

第2篇

開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)和時(shí)代意義

1.開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)開(kāi)展思想政治教育營(yíng)造良好企業(yè)環(huán)境的需要。人的思想與其所在的文化環(huán)境有著必然的聯(lián)系，石化企業(yè)因和地方接觸機(jī)會(huì)頻繁，一些不健康的思想很容易鉆進(jìn)企業(yè)。因此，進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)就要在一定程度上有選擇地吸收和排斥駐地周?chē)h(huán)境中的不同文化要素，通過(guò)舉辦各種各樣的文體活動(dòng)，形成一種特殊的文化氣氛和健康向上的精神氛圍，創(chuàng)造一個(gè)構(gòu)建石化企業(yè)職工精神支柱，體現(xiàn)當(dāng)代職工崇高精神風(fēng)貌和理想追求的文化環(huán)境。2.開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)思想政治教育創(chuàng)新教育方式的需要。以往的思想政治教育多是單方面的思想灌輸，用行政命令、簡(jiǎn)單說(shuō)教來(lái)規(guī)范和改變干部職工的思想行為、心理情緒以及價(jià)值觀念，這樣硬灌輸往往會(huì)給干部職工造成心理壓力甚至引發(fā)逆反心理，其效果是可想而知的。企業(yè)文化建設(shè)強(qiáng)調(diào)的是一種素質(zhì)建設(shè)，是“以人為中心”的現(xiàn)代管理模式，具有較強(qiáng)的親和力。企業(yè)文化通過(guò)多種形式的文化教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高自身素質(zhì)。3.開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)是創(chuàng)建企業(yè)思想政治教育新的工作平臺(tái)的需要。信息網(wǎng)絡(luò)連接千家萬(wàn)戶，使干部職工與社會(huì)和家庭的聯(lián)系更為經(jīng)常，社會(huì)思潮、社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)改革對(duì)干部職工的影響更為廣泛和深刻，這就要求建立更為規(guī)范、經(jīng)常、有效的系統(tǒng)性思想政治教育方式。企業(yè)文化使是促使這一系統(tǒng)形式的有效平臺(tái)。在文化建設(shè)上，干部職工們可以有組織、有計(jì)劃地到社會(huì)上學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)，基層單位還可以通過(guò)組織參觀先進(jìn)單位的工作、生活、生產(chǎn)等一些活動(dòng)。同時(shí)，也可邀請(qǐng)一些地方單位、社會(huì)力量參加到各種活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展油地聯(lián)歡或油地座談，加強(qiáng)油地之間的橫向交流，把交談的空間讓給干部職工，把交談的內(nèi)容引向干部職工們最關(guān)心的問(wèn)題。通過(guò)地方的專家、模范的現(xiàn)場(chǎng)交流、現(xiàn)場(chǎng)傳授等方式容易在干部職工中產(chǎn)生感染力和震撼力。

現(xiàn)階段加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的具體內(nèi)容和措施

1.堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，賦予企業(yè)文化鮮明的時(shí)代特色。企業(yè)文化建設(shè)只有反映豐富多彩的社會(huì)生活和火熱的企業(yè)生活，緊跟時(shí)代的節(jié)拍，才能具有更鮮活的內(nèi)容。要在企業(yè)文化建設(shè)中高擎時(shí)代的主旋律，充分反映時(shí)代的發(fā)展要求，用藝術(shù)的手段再現(xiàn)社會(huì)生活中的先進(jìn)典型，用鮮明的政治導(dǎo)向引導(dǎo)干部職工的理想信念，塑造優(yōu)良作風(fēng)，使企業(yè)始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，始終保持昂揚(yáng)進(jìn)取的工作斗志。要以同志的社會(huì)主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)作為企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想，用干部職工喜愛(ài)看、容易學(xué)、好理解的藝術(shù)手法再現(xiàn)榮辱觀的具體內(nèi)涵，教育引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧企業(yè)的目標(biāo)，不斷推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)。2.抓好工作的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮企業(yè)文化精神動(dòng)力的作用。企業(yè)文化建設(shè)重在建設(shè)，要圍繞企業(yè)思想政治教育，提高企業(yè)生產(chǎn)力來(lái)抓建設(shè)，不斷完善企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，把企業(yè)文化大舞臺(tái)構(gòu)建成承載思想政治教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等各個(gè)方面的“大講堂、宣傳隊(duì)、打氣筒、練兵場(chǎng)”，使企業(yè)文化與企業(yè)各項(xiàng)工作融會(huì)貫通。3.充分挖掘有效的載體，推動(dòng)企業(yè)文化持續(xù)健康的發(fā)展。要借助地方優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)文化資源共享。要利用油地共建、文明單位創(chuàng)建等時(shí)機(jī)，有選擇地與駐地一些注重文化發(fā)展、擁有先進(jìn)理念的單位建立共建關(guān)系，充分利用共建單位的人力、物力資源。要因地制宜推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)和一般的和諧。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需要在不斷總結(jié)和完善中實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的教育、引導(dǎo)、陶冶情操的目的，為企業(yè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

本文作者：劉建剛工作單位：濮陽(yáng)市中原油田

第3篇

加強(qiáng)考核，安全工作實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。堅(jiān)持以控制“四項(xiàng)指標(biāo)”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)杜絕”，確保安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)作為安全工作目標(biāo)。在安全考核方面，不斷完善各項(xiàng)考核制度，依據(jù)相關(guān)制度和規(guī)定實(shí)行掛牌評(píng)比。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保油田基層班組安全文化建設(shè)工作的良性發(fā)展。注重培訓(xùn)，提高全員安全素養(yǎng)。勝利油田在基層班組中構(gòu)筑了全方位、多層次的安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，通過(guò)培訓(xùn)給員工灌輸安全生產(chǎn)理念，提高他們的安全知識(shí)和技能，從而提高安全生產(chǎn)效率。

二、基層班組安全文化中存在的問(wèn)題

1.思想問(wèn)題

一是認(rèn)為班組按照上級(jí)的要求，只要抓好日常安全管理工作就行了，搞安全文化建設(shè)是多余的，班組安全文化建設(shè)不是必要的。不能正確認(rèn)識(shí)安全文化建設(shè)對(duì)班組日常安全管理工作所起的指導(dǎo)作用。二是認(rèn)為安全文化建設(shè)是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及機(jī)關(guān)要做的事，對(duì)安全文化是整個(gè)企業(yè)安全文化的根基認(rèn)識(shí)不足，對(duì)企業(yè)安全文化建設(shè)最終是要落實(shí)到班組、落實(shí)到每個(gè)職工的認(rèn)識(shí)不足。三是認(rèn)為班組安全文化建設(shè)只是抓虛的，不是抓實(shí)的，是物質(zhì)條件不足用精神來(lái)彌補(bǔ)。不能正確認(rèn)識(shí)只有安全精神文化與安全物質(zhì)文化兩手抓、兩手硬，才能促進(jìn)班組安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.班組安全活動(dòng)中的問(wèn)題

一是班組安全活動(dòng)形式單一，許多單位對(duì)安全文化建設(shè)不重視，活動(dòng)僅限于照本宣科，由于形式的枯燥乏味，引不起班組成員的興趣。二是班組安全活動(dòng)質(zhì)量不高，有的班組在安全活動(dòng)中，雖然開(kāi)展了班前安全教育、班后生產(chǎn)總結(jié)，也組織各種生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案的演練、崗位練兵，但流于形式不注重實(shí)戰(zhàn)價(jià)值，解決不了實(shí)際問(wèn)題，實(shí)際意義不大。三是班組安全活動(dòng)沒(méi)有重點(diǎn)。不能針對(duì)本企業(yè)、本班組的特點(diǎn)以及不同季節(jié)的安全特點(diǎn)，開(kāi)展各具特色的班組，經(jīng)常一本經(jīng)，浮在表面。四是職工參與積極性不高。班組成員認(rèn)為與自己的關(guān)系不大，班組長(zhǎng)往往成了班組安全活動(dòng)的獨(dú)角戲，其它班組成員不動(dòng)腦子、不提意見(jiàn)和建議，形式內(nèi)容得單一，不能吸引職工積極參與。五是班組長(zhǎng)的組織能力有限。不少單位的班組長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)和文字書(shū)寫(xiě)能力低，在組織一項(xiàng)活動(dòng)制定方案時(shí)，思路不清，目的性不強(qiáng)，號(hào)召力不強(qiáng)，從而影響了班組安全活動(dòng)的效果。

三、強(qiáng)化油田基層班組安全文化的對(duì)策

1.基層班組安全文化建設(shè)的指導(dǎo)思想

首先，要健全完善班組安全目標(biāo)愿景體系，在認(rèn)真總結(jié)提煉、系統(tǒng)整合的基礎(chǔ)上，形成具有本班組特色的安全目標(biāo)愿景體系。其次，緊緊抓住班組長(zhǎng)管理這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，提高班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。一是建立健全班組長(zhǎng)選拔任用機(jī)制，選優(yōu)用強(qiáng)；二是不斷強(qiáng)化班組長(zhǎng)培訓(xùn)，帶動(dòng)班組安全文化創(chuàng)建的順利進(jìn)行；三是建設(shè)班組長(zhǎng)管理制度，將工作目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)加以緊密結(jié)合；四是完善監(jiān)督考核機(jī)制和開(kāi)展評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)。發(fā)揮好班組長(zhǎng)“兵頭將尾”作用，干好本職工作。再次，要抓好班組精神文化、制度文化和行為文化三項(xiàng)建設(shè)。引導(dǎo)職工結(jié)合自身崗位特點(diǎn)，確立自己的安全理念或格言警句，使其成為員工的安全價(jià)值觀和行為規(guī)范；進(jìn)一步健全完善班組安全管理制度，將安全和量化考核指標(biāo)績(jī)效掛鉤，不斷提高班組全員的工作積極性，推動(dòng)班組安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行；不斷提高職工的整體素質(zhì)，條分縷析職工崗位行為準(zhǔn)則和行為禁忌，不斷提高職工的工作執(zhí)行力，確保安全生產(chǎn)。

2.把基層班組安全管理上升到文化創(chuàng)建層次

第一，加強(qiáng)班組成員“人人事事講安全”的正確安全理念。必須正確的思想引導(dǎo)開(kāi)始，逐漸扭轉(zhuǎn)員工安全意識(shí)不強(qiáng)的被動(dòng)局面，努力形成從“要我安全”到“我要安全”的良性格局，從而消除員工思想中與己無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤思想。第二，積極培養(yǎng)班組員工講安全行為、樹(shù)安全習(xí)慣的良好工作氛圍。在環(huán)境設(shè)備整治到位的情況下，規(guī)范班組員工的行為習(xí)慣，依靠堅(jiān)持養(yǎng)成一種習(xí)慣，從班組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)、開(kāi)好會(huì)開(kāi)始，讓員工們時(shí)刻都明確清楚自己崗位上的安全注意事項(xiàng)和安全規(guī)范行為。第三，大力提升班組員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)與安全技能。低素質(zhì)、低能力員工在崗工作就是第一危險(xiǎn)源。班組必須有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)和教育，采取名師帶高徒、業(yè)務(wù)比拼、安全競(jìng)賽等各種形式，進(jìn)行不斷的強(qiáng)化和提高，培養(yǎng)起班組成員應(yīng)有的業(yè)務(wù)素質(zhì)與安全技能。第四，全面創(chuàng)新班組安全管理模式，樹(shù)立一切事故都可預(yù)防的管理理念。扭轉(zhuǎn)班組安全管理中由上至下的執(zhí)行模式，從下往上、依次遞增來(lái)查找原因。同時(shí)，要給予班組安全管理更大的權(quán)限，把安全績(jī)效考核以及相關(guān)責(zé)任分解等納入到班組管理中去。實(shí)現(xiàn)責(zé)、權(quán)的統(tǒng)一，發(fā)揮班組的主觀能動(dòng)性，全面創(chuàng)新班組安全管理模式。

3.基層班組安全活動(dòng)應(yīng)突出“實(shí)、活、新”

“實(shí)”就是班組安全活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處。班組的安全活動(dòng)，除了必要的學(xué)習(xí)、教育、演練和崗位練兵等外，還要員工自查互查，進(jìn)行揭短晾丑，共同制定整改措施，還可集思廣益，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。“活”就是班組安全活動(dòng)要靈活多樣，有聲有色。班組安全活動(dòng)應(yīng)增強(qiáng)趣味性，提高吸引力。“新”就是班組安全活動(dòng)要根據(jù)班組自身實(shí)際情況不斷創(chuàng)新。除了上級(jí)的安全活動(dòng)外，還要經(jīng)常創(chuàng)新“自選動(dòng)作”。

四、結(jié)論

第4篇

企業(yè)文化的形成是多方面的，企業(yè)文化的塑造也是多方面、多角度的。企業(yè)文化具有獨(dú)特性、繼承性、相融性、人本性、整體性和創(chuàng)新性等特點(diǎn)。獨(dú)特性是指，企業(yè)文化具有鮮明的個(gè)性和特色，每個(gè)企業(yè)都有其獨(dú)特的文化淀積，這是由企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理特色、企業(yè)傳統(tǒng)、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)員工素質(zhì)，以及內(nèi)外部環(huán)境所決定的。繼承性是指，企業(yè)在一定的時(shí)空條件下產(chǎn)生、生存和發(fā)展，企業(yè)文化是歷史的產(chǎn)物。企業(yè)文化的繼承性體現(xiàn)在繼承優(yōu)秀的民族文化精華，繼承企業(yè)的文化傳統(tǒng)，繼承外來(lái)的企業(yè)文化實(shí)踐和研究成果等。相融性是指，企業(yè)文化的相融性體現(xiàn)在它與企業(yè)環(huán)境的協(xié)調(diào)和適應(yīng)性方面。企業(yè)文化反映了時(shí)代精神，它必然要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、文化環(huán)境和社區(qū)環(huán)境相融合。人本性是指，企業(yè)文化是一種以人為本的文化，其本質(zhì)內(nèi)容，就是強(qiáng)調(diào)人的理想、道德、價(jià)值觀、行為規(guī)范在企業(yè)管理中的核心作用，強(qiáng)調(diào)在企業(yè)管理中，要理解人，尊重人和關(guān)心人，注重用愿景鼓舞人，用精神凝聚人，用機(jī)制激勵(lì)人，用環(huán)境培育人。整體性是指，企業(yè)文化是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，人的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展密不可分，企業(yè)員工要把個(gè)人奮斗目標(biāo)融于企業(yè)整體目標(biāo)之中，追求企業(yè)的整體優(yōu)勢(shì)和整體意志的實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)新性是指，創(chuàng)新是時(shí)代的呼喚，是企業(yè)文化自身的內(nèi)在要求。優(yōu)秀的企業(yè)文化往往在繼承中創(chuàng)新，隨著企業(yè)環(huán)境和國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的變化而改革發(fā)展。

1.建設(shè)具有人文關(guān)懷的企業(yè)文化企業(yè)的主體是什么？是人，即企業(yè)員工。企業(yè)管理者在帶領(lǐng)員工創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，使員工得到相應(yīng)的關(guān)懷和幫助，讓員工感受到企業(yè)對(duì)于自身的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，其中核心的部分就是貼心、細(xì)節(jié)和理解。所謂貼心，就是從小處著手，利用貼心的關(guān)懷，了解員工真正的需求，懂得員工的所思所想。讓員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生感激之情，從而激發(fā)員工的工作熱情，建立起對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。當(dāng)員工在企業(yè)既得到切實(shí)的收入，又感受到企業(yè)對(duì)其的重視和關(guān)懷的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生感恩的心理，將企業(yè)的關(guān)懷，轉(zhuǎn)化為自身努力工作的動(dòng)力。細(xì)節(jié)存在于員工工作和生活中不經(jīng)意間流露出的各種表現(xiàn)中。在實(shí)際工作中，員工會(huì)因?yàn)楦鞣N原因出現(xiàn)工作失誤，或者出現(xiàn)工作情緒低落等問(wèn)題。了解員工在日常工作中出現(xiàn)的各種小問(wèn)題，并進(jìn)行及時(shí)的溝通和幫助，能夠增加員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。只有這樣，員工才會(huì)為企業(yè)毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)自己的力量。作為領(lǐng)導(dǎo)，在堅(jiān)持工作原則的同時(shí)，也要注意自己的言行，避免由于無(wú)意識(shí)的一句話，造成員工的心理負(fù)擔(dān)，從而對(duì)員工的工作造成很大影響。所謂理解，就是對(duì)于員工的不足給予諒解，對(duì)于工作中發(fā)生的失誤不要一味的批評(píng)和處罰，更多的是了解事情的經(jīng)過(guò)。在按照規(guī)定處理的同時(shí)，予以安慰。如，員工有自己的家庭，也有自己的私事，《石油教育》雙月刊2014.06雖然制度要求不允許因?yàn)樗绞露绊懝ぷ鳎趯?shí)際工作中又難以避免。

2.建設(shè)安全第一的企業(yè)文化凡涉及產(chǎn)品生產(chǎn)的企業(yè)，都存在一定的安全隱患。不論是工廠設(shè)備故障，還是員工的日常工作疏漏，都可能造成安全事故，給企業(yè)和員工的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)重大損失。安全管理要從制度建設(shè)入手，避免員工習(xí)慣性違章，將違章操作納入員工處罰規(guī)定中去，用制度約束員工，采取處罰和宣傳教育相結(jié)合的方式，讓員工和企業(yè)得到安全的保障，使“人人講安全、人人為安全”的思想銘刻在員工的頭腦中。

3.建設(shè)規(guī)范化的企業(yè)文化企業(yè)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和工作任務(wù)的完成，需要規(guī)范化的企業(yè)文化的支持。規(guī)范化的企業(yè)文化的實(shí)施，決定著企業(yè)能不能“高端大氣上檔次”，能不能給人以標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代企業(yè)的印象，能不能讓企業(yè)的員工有良好的工作面貌。規(guī)范化就是在企業(yè)管理等各項(xiàng)工作中，對(duì)重復(fù)性工作，通過(guò)制定、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)范、規(guī)程和制度等)達(dá)到行動(dòng)上的統(tǒng)一，以獲得最佳的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。當(dāng)然規(guī)范化并不是要求員工喪失個(gè)性，而是允許員工在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行個(gè)性化活動(dòng)，還要符合公司規(guī)范化要求這個(gè)大方針。在企業(yè)文化建設(shè)中，規(guī)范化的管理要求有較為正式、嚴(yán)肅的辦公環(huán)境，用環(huán)境去影響員工的心理，使員工的行為得體。同時(shí)，規(guī)范化也要求工作的開(kāi)展，以及任務(wù)的落實(shí)形成一個(gè)模式。要讓員工知道在工作開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)該先干什么，后干什么，使員工不至于在開(kāi)展工作的時(shí)候亂了陣腳。如，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，采取項(xiàng)目管理（PM）模式。在實(shí)施之前，選拔人員進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)，形成策劃書(shū)后遵循策劃書(shū)開(kāi)展工作。形成固定流程，讓工作的開(kāi)展有條不紊。

4.建設(shè)具有執(zhí)行力的企業(yè)文化執(zhí)行力就是對(duì)于工作和活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中執(zhí)行情況的概述，表現(xiàn)出了企業(yè)的管理能力。執(zhí)行力的強(qiáng)弱直接影響著企業(yè)政令的落實(shí)情況。培養(yǎng)具有執(zhí)行力的企業(yè)文化，就是要做到令行禁止，讓員工能夠主動(dòng)的、圓滿的、踏實(shí)的落實(shí)好每一項(xiàng)工作要求。而執(zhí)行力的培養(yǎng)，就是要讓員工認(rèn)識(shí)到工作任務(wù)的落實(shí)對(duì)企業(yè)和個(gè)體的影響，采取的行政手段就是考核。培養(yǎng)執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)，是通過(guò)嚴(yán)肅合理的考核制度的實(shí)施實(shí)現(xiàn)的。對(duì)于沒(méi)有正當(dāng)原因執(zhí)行不徹底、不及時(shí)的予以懲處。

5.企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)的文化塑造企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目的是盈利，盈利的方式是出售自己的產(chǎn)品和服務(wù)，那么如何讓自己的商品得到消費(fèi)者的青睞，產(chǎn)品服務(wù)的文化塑造相當(dāng)重要。聯(lián)通的廣告“讓世界自由聯(lián)通”，可以說(shuō)是聯(lián)通公司的服務(wù)理念，讓顧客能在任何地方、任何時(shí)間享受聯(lián)通公司的服務(wù)。移動(dòng)公司的電話客服語(yǔ)音提示，“我們百分努力，只為您十分滿意”是移動(dòng)公司顧客至上，為顧客做好服務(wù)的理念。當(dāng)然，產(chǎn)品的文化塑造不僅僅在廣告上，但廣告卻是主要的展現(xiàn)和傳播油田基層方式，利用廣告可以將公司的主旨、思想傳達(dá)給顧客。同時(shí)產(chǎn)品和服務(wù)文化不能僅停留在廣告中，在產(chǎn)品和服務(wù)中也應(yīng)得到真實(shí)體現(xiàn)，讓員工在工作中對(duì)其認(rèn)同，并為之努力。

6.建設(shè)具有創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)文化創(chuàng)新能力是企業(yè)科技革新、管理進(jìn)步的唯一出路。只有堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的企業(yè)，才能不斷的發(fā)展，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)文化呢？對(duì)于研發(fā)單位來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新本來(lái)就是其生命所在。對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有創(chuàng)新只可以短暫的維持“生命”，但最終會(huì)在技術(shù)變革的浪潮中被淘汰。要培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)文化，最重要的就是要建立完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于具有創(chuàng)新性、可操作性，能給企業(yè)帶來(lái)實(shí)際效益的思考、方案和方法給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)員工的創(chuàng)新積極性。

二、企業(yè)文化的傳播

企業(yè)文化的傳播油田基層分為對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩個(gè)方面。對(duì)內(nèi)而言，是企業(yè)的管理文化和工作氛圍的塑造；對(duì)外而言，是產(chǎn)品和服務(wù)所遵循的理念。

1.企業(yè)文化的對(duì)內(nèi)傳播企業(yè)文化的對(duì)內(nèi)傳播，主要是員工對(duì)企業(yè)文化理解、認(rèn)同并且執(zhí)行的過(guò)程。企業(yè)文化的培養(yǎng)和傳播要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際，進(jìn)行合理的塑造和引導(dǎo)。

2.制度是企業(yè)文化培養(yǎng)傳播油田依靠的手段企業(yè)文化是無(wú)形的，存在于企業(yè)全體成員的習(xí)慣和工作之中。一個(gè)習(xí)慣、一個(gè)制度都是企業(yè)文化的一部分。建立合理的管理制度，能夠從根本上規(guī)范企業(yè)和員工的行為，從而實(shí)現(xiàn)約束員工遠(yuǎn)離不好的習(xí)慣和錯(cuò)誤的行為的目的。同時(shí)利用鼓勵(lì)措施，激勵(lì)員工向好的方向發(fā)展。

3.文化宣傳是企業(yè)文化建設(shè)的長(zhǎng)期工作文化是一種思想的傳播，是為了讓全體員工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，使之與企業(yè)文化產(chǎn)生共鳴。企業(yè)文化，一方面需要利用制度來(lái)塑造。另一方面，需要文化宣傳進(jìn)行長(zhǎng)期的養(yǎng)成教育。很多大型企業(yè)，都有自己的內(nèi)部刊物和宣傳部門(mén)。利用文體活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)、黨課學(xué)習(xí)、勵(lì)志講座、文字刊物等開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，鼓勵(lì)員工廣泛參與，這就是利用宣傳的手段對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行塑造和鞏固。

4.言傳身教是企業(yè)文化延續(xù)的好方式每個(gè)企業(yè)都面臨著人員的更迭變化。筆者認(rèn)為，要傳承和發(fā)展企業(yè)文化，就要言傳身教。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是從新員工一進(jìn)入企業(yè)開(kāi)始，就對(duì)其進(jìn)行企業(yè)文化的宣傳，通過(guò)專門(mén)講解，讓其認(rèn)識(shí)和了解企業(yè)文化。在這一點(diǎn)上，大中型企業(yè)都做得較好。通過(guò)培訓(xùn)，利用企業(yè)原有的文化氛圍對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行熏陶，同時(shí)老員工對(duì)其進(jìn)行專門(mén)的教育和指導(dǎo)，讓其較快的接受企業(yè)文化。

5.企業(yè)文化的對(duì)外傳播基層企業(yè)文化對(duì)外傳播油田基層的主要方式是廣告。除此之外，還包含在企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和售后等多個(gè)方面的工作之中。一是廣告。由于廣告是利用較短的時(shí)間、較小的篇幅，以及濃縮的方式來(lái)推廣企業(yè)的產(chǎn)品和文化內(nèi)涵，所以好的企業(yè)始終保持一貫的廣告風(fēng)格，而這種風(fēng)格就是企業(yè)文化的反應(yīng)。二是產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和售后。雖然企業(yè)文化在廣告中都有所宣傳，但對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，僅僅靠宣傳是不夠的。消費(fèi)者需要的是實(shí)實(shí)在在的商品和服務(wù)，而這些都貫穿于產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和售后中。所以產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和售后是企業(yè)文化的載體。另外，一些企業(yè)開(kāi)展100%滿意客戶服務(wù)承諾，開(kāi)展顧客回訪制度等都是對(duì)企業(yè)文化的對(duì)外傳播。

三、新時(shí)代的文化傳播

1.網(wǎng)絡(luò)文化也是企業(yè)文化的一種表現(xiàn)形式在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，特別是從上世紀(jì)80年代開(kāi)始，越來(lái)越多的人愿意通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解世界、獲取信息。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行企業(yè)文化的宣傳相比于傳統(tǒng)方式來(lái)說(shuō)更具有廣泛、迅速、可重復(fù)等多種優(yōu)勢(shì)。所以很多知名企業(yè)都建立了門(mén)戶網(wǎng)站，通過(guò)這個(gè)窗口宣傳自己企業(yè)的文化和動(dòng)態(tài)信息。而在企業(yè)對(duì)外宣傳的同時(shí)，更應(yīng)讓自己的員工成為主頁(yè)的瀏覽用戶，最大限度地發(fā)揮其宣傳作用。

2.建設(shè)豐富多彩的網(wǎng)站交流平臺(tái)目前，雖然規(guī)模企業(yè)通過(guò)網(wǎng)站介紹自我，宣傳產(chǎn)品。但是在企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中，大多數(shù)企業(yè)網(wǎng)站（包括部分企業(yè)的內(nèi)網(wǎng)）文字信息都是企業(yè)新聞和生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，過(guò)于嚴(yán)肅和乏味，很難引起員工的興趣。雖然經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索，企業(yè)在網(wǎng)站中設(shè)立了文學(xué)板塊和娛樂(lè)板塊，但很多質(zhì)量并不高。筆者認(rèn)為，在企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)中，可以借鑒高校內(nèi)網(wǎng)的一些文化元素，提高企業(yè)網(wǎng)站對(duì)員工的吸引力。可以在主頁(yè)中設(shè)立一個(gè)窗口，以內(nèi)網(wǎng)、子頁(yè)面的方式向娛樂(lè)化傾斜，建立以員工娛樂(lè)創(chuàng)作為基礎(chǔ)，以企業(yè)新聞為輔的交流平臺(tái)。

第5篇

當(dāng)代社會(huì)，文化力彰顯一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。文化的價(jià)值內(nèi)涵包括精神層面和物質(zhì)層面。在信息高速發(fā)展的時(shí)代，人民群眾對(duì)文化本質(zhì)的內(nèi)容要求更多、更廣泛，在形式上和表現(xiàn)上的要求也顯現(xiàn)多樣化，以前單一、簡(jiǎn)單、低層次的內(nèi)容和模式已經(jīng)落后群眾的要求。通過(guò)開(kāi)展豐富多樣、充滿激情和魅力的基層文化活動(dòng)，增強(qiáng)文化的吸引力，依靠文化的力量對(duì)群眾進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，形成自信、樂(lè)觀、向上、友愛(ài)、幫助的和諧社會(huì)，人人參與到和諧社會(huì)建設(shè)上來(lái)，是基層文化的議中這題。發(fā)展群眾文化是構(gòu)建和諧，要緊緊圍繞人民群眾的需求，掌握大人民群眾盼什么，想什么，進(jìn)行開(kāi)展基層文化活動(dòng)，尤其要以老百姓喜聞見(jiàn)樂(lè)的、樂(lè)意接受的形式來(lái)服務(wù)群眾，為人民群眾奉獻(xiàn)富有生機(jī)和活力的文化大餐，積極開(kāi)創(chuàng)大眾文化的新紀(jì)元。

二、推進(jìn)基層文化設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)

要加強(qiáng)基層文化設(shè)施建設(shè)，把基層文化站所建設(shè)成人民群眾向往和熱愛(ài)的場(chǎng)所，使之自覺(jué)參加文化活動(dòng)。一是要量力而行。基層文化設(shè)施建設(shè)，要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)身處自身的力量，針對(duì)群眾民俗民風(fēng)，完善各項(xiàng)功能設(shè)施，比如完善民俗文化博物館、文化站、電子閱覽室、群眾廣場(chǎng)、文化公園，配備書(shū)法美術(shù)、音樂(lè)民樂(lè)活動(dòng)設(shè)施，都要根據(jù)群眾的要求進(jìn)行設(shè)置。二要加強(qiáng)規(guī)劃，對(duì)基層文化設(shè)施的建設(shè)，要抓好每個(gè)時(shí)期的時(shí)間段，根據(jù)基層文化建設(shè)的發(fā)展需要，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃建設(shè)，在建設(shè)基層文化設(shè)施中，要充分考慮群眾參與活動(dòng)的便利條件，打通群眾參加文化活動(dòng)的快捷通道。三是要明確基層文化建設(shè)的目標(biāo)。要結(jié)合落實(shí)文化站具體工作，明確目的。按照一切為群眾出發(fā)、一切為群眾服務(wù)的要求，努力為廣大人民群眾謀利益，向人民大眾提供更豐富的精神食糧。四是要充分利用好文化設(shè)施，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)基層文化活動(dòng)，比如開(kāi)展節(jié)慶喜日活動(dòng)、文化講座、藝術(shù)培訓(xùn)、廣場(chǎng)舞蹈活動(dòng)、電子閱讀對(duì)外開(kāi)放等，充實(shí)人民群眾的業(yè)余生活和精神生活，提升人民群眾的精神層面，建設(shè)和諧社會(huì)。

三、強(qiáng)化基層文化隊(duì)伍，構(gòu)建和諧社會(huì)

按照的要求，打鐵還要自身硬。作為直接面對(duì)基層群眾、工作在文化第一線的文化站工作人員，擔(dān)負(fù)著本地區(qū)的群文活動(dòng)的具體工作，包括有效地組織、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、培訓(xùn)群眾文化活動(dòng)，自身還擔(dān)負(fù)著創(chuàng)作活動(dòng)，收集，整理，開(kāi)發(fā)和利用民間藝術(shù)遺產(chǎn)，任務(wù)繁重。因此，基層文化干部必須善于跟群眾打交道，與群眾密切溝通，還要能夠在關(guān)鍵時(shí)刻展示和發(fā)揮管理、藝術(shù)才華，協(xié)助群眾開(kāi)展文化活動(dòng)。一是基層群眾文化干部要加強(qiáng)自身修養(yǎng)學(xué)習(xí)，要善于吸收綜合藝術(shù)技能，還要善于容納當(dāng)?shù)氐拿袼姿囆g(shù)，才能有效地為群眾服務(wù)。除了要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)外，還要努力學(xué)習(xí)各門(mén)類(lèi)的藝術(shù)知識(shí)。要組織基層文化干部參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，提高藝術(shù)修養(yǎng)和水平，開(kāi)拓視野，真正成為基層文化干部的領(lǐng)頭人，成為基層群眾的文化朋友，成為構(gòu)建和諧社會(huì)的一員。二是培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神。要加強(qiáng)基層文化干部的道德教育，幫助基層文化干部樹(shù)立干一行愛(ài)一行的職業(yè)道德，提倡奉獻(xiàn)精神，充分認(rèn)識(shí)到投身基層文化建設(shè)是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，事關(guān)整個(gè)中華民族崛起和強(qiáng)盛復(fù)興。只有具有責(zé)任感，才能理解基層文化干部的工作性質(zhì)，才能除了做好本職工作之外，在節(jié)假日加班，犧牲與家人、親朋聚會(huì)，享受人生快樂(lè)的機(jī)會(huì)，積極開(kāi)展基層文化活動(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔，全面完成工作任務(wù)。由此可知，職工干部的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神對(duì)每位干部職工顯得何等重要。三是培養(yǎng)一支技藝精湛、一人多用，一專多能的群文隊(duì)伍。基層文化干部，既是工作人員，又是群眾眼中的老師，如果沒(méi)有專門(mén)的藝術(shù)才能，就得不到群眾的信賴和尊重。基層文化干部，在基層文化活動(dòng)中，起的是“火車(chē)頭”的作用。火車(chē)快不快，全靠你自身的能力，包括責(zé)任心和藝術(shù)才能。只有掌握了藝術(shù)技能，才能在開(kāi)展基層文化活動(dòng)中如魚(yú)得水。同時(shí)，由于受基層文化站職數(shù)的影響，往往不能同時(shí)配足各類(lèi)型的人才，就要求我們基層文化干部要做到一專多能，及時(shí)應(yīng)付不同情況，組織不同類(lèi)型的文化活動(dòng)，大顯身手，這是當(dāng)今基層文化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的文化工作都的必然要求。四是要善于利用社會(huì)能量。當(dāng)前，農(nóng)村農(nóng)民收入越來(lái)越高，農(nóng)民對(duì)精神生活的要求更高了，開(kāi)始轉(zhuǎn)入重視發(fā)展精神生活，把目光轉(zhuǎn)向文化上來(lái)。不少熱心人事積極投身文化事業(yè)，作為基層文化干部，要及時(shí)利用好各種機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)財(cái)富投放到基層文化事業(yè)上來(lái)，以文養(yǎng)文，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。五是要大力吸收一批熱愛(ài)基層文化事業(yè)、具有高學(xué)歷的專業(yè)人才，加入到基層文化隊(duì)伍中來(lái)，從整體上提高基層文化干部的素質(zhì)，從整體上改變基層文化干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。

四、努力創(chuàng)建有中國(guó)特色的社會(huì)主義新文化，構(gòu)建和諧社會(huì)

第6篇

1.加強(qiáng)對(duì)群眾文化的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)。在基層文化建設(shè)方面，與其他國(guó)家相比，我國(guó)發(fā)展時(shí)間相對(duì)較晚，因此多數(shù)地區(qū)的群眾相關(guān)工作者以及其領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)文化的時(shí)候都是比較片面的，除此之外，他們還不夠重視基層文化建設(shè)的重要性以及其時(shí)間的緊迫性。所以，在培訓(xùn)教育活動(dòng)和相關(guān)的宣傳工作的進(jìn)展中都應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)募哟罅Χ龋龠M(jìn)群眾對(duì)基層文化的深度認(rèn)識(shí)，提高工作人員的覺(jué)悟性，在政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)的層次來(lái)展開(kāi)基層文化的建設(shè)工作，加大文化領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)基層文化建設(shè)的重視程度，發(fā)揮基層文化建設(shè)在社會(huì)主義發(fā)展過(guò)程中的作用。

2.整合地區(qū)群眾文化資源。首先，對(duì)地區(qū)的企業(yè)、學(xué)校及其所囊括的相關(guān)場(chǎng)地、工具設(shè)施進(jìn)行整合，江地區(qū)的人才資源進(jìn)行充分的整合，促進(jìn)基層文化的持續(xù)有效發(fā)展。此外，定期舉行相關(guān)文化活動(dòng)有利于加大群眾文化的知名度。其次，地方文化志愿者在基層文化建設(shè)中起著不可替代的作用，因此，應(yīng)當(dāng)充分的整合該資源，對(duì)各個(gè)志愿資源團(tuán)體做到充分的調(diào)動(dòng)，在各個(gè)文化培訓(xùn)場(chǎng)所的輔助下，建立群眾文化服務(wù)基地。

3.積極探究群眾文化生活。社會(huì)的不斷發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的全球化發(fā)展，我國(guó)也在這樣的發(fā)展趨勢(shì)下進(jìn)入了信息化時(shí)代，信息化時(shí)代的發(fā)展也無(wú)不在推動(dòng)者基層群眾文化的建設(shè)。將文化和信息資源做充分的整合是地方文化部門(mén)必不可少的一個(gè)步驟，這樣對(duì)文化的信息化發(fā)展有一定的額促進(jìn)作用，有利于文化產(chǎn)業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展。此外，相關(guān)部門(mén)也不能落下民間文化的建設(shè)工作，設(shè)置相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，為群眾文化的良性發(fā)展作出作為。

4.引導(dǎo)基層群眾參與文化建設(shè)管理。基層群眾文化建設(shè)的直接實(shí)施者和受益人就是群眾，因此，群眾應(yīng)當(dāng)是這項(xiàng)工作的主體，這樣能夠加強(qiáng)群眾文化的生命力和號(hào)召力。具體的無(wú)非就是豐富載體和形式，吸引群眾，讓他們通過(guò)參與其中來(lái)實(shí)現(xiàn)精神境界的提升和升華。

5.創(chuàng)新基層文化建設(shè)的制度。發(fā)展與創(chuàng)新息息相關(guān)。當(dāng)前，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)中心人員單一，省卻了相關(guān)部門(mén)的歸并步驟，沒(méi)有充分發(fā)揮大文化專業(yè)技能的重要作用，所以凌亂的局面出現(xiàn)在多數(shù)的群眾文化管理過(guò)程中。為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)村文化事業(yè)長(zhǎng)期持續(xù)有效發(fā)展趨勢(shì)，首要必須要做到基層文化機(jī)構(gòu)的強(qiáng)化，其次腳踏實(shí)地的落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)工作，再者使其建設(shè)、管理的各個(gè)步驟都避免缺人、缺經(jīng)費(fèi)、缺標(biāo)準(zhǔn)等情況。

6.基層群眾文化建設(shè)與隊(duì)伍管理。實(shí)現(xiàn)生活方式的積極健康、優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承發(fā)揚(yáng)、文化理念的宣傳貫徹和現(xiàn)代文化素養(yǎng)的傳播提升時(shí)基層群眾文化建設(shè)的幾個(gè)重點(diǎn)。基層群眾文化隊(duì)伍要具備豐富的內(nèi)涵和高度的知識(shí)水平，離不開(kāi)科學(xué)合理的建設(shè)理念和管理方式，因此，在精神文化建設(shè)和文化隊(duì)伍的管理過(guò)程中應(yīng)當(dāng)根據(jù)上述的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi)。只有這樣才能完成基層群眾文化的建設(shè)和管理，為地區(qū)甚至是國(guó)家的繁榮作出貢獻(xiàn)。

二、結(jié)束語(yǔ)

第7篇

1.我院的職業(yè)有益做法。一是強(qiáng)化思想引領(lǐng)，以主流價(jià)值觀樹(shù)立學(xué)生高遠(yuǎn)價(jià)值追求。面臨校園內(nèi)外各種思想文化的激蕩和各種非主流文化的沖擊，我院大力弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。通過(guò)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”“、與信仰對(duì)話”、“三觀三熱愛(ài)”、“忠孝雅誠(chéng)”等教育活動(dòng)，充分發(fā)揮主流文化對(duì)大學(xué)生的感染力和號(hào)召力，激勵(lì)廣大青年勵(lì)志修身，成長(zhǎng)成才。二是注重素質(zhì)培養(yǎng)，以品牌文化活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生綜合發(fā)展。我院注重將文化活動(dòng)和專業(yè)特色相結(jié)合，積極探索校園文化活動(dòng)形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，將大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化月、資助文化月、公寓文化節(jié)等文化科技活動(dòng)打造成頗具影響力的校園活動(dòng)品牌。三是重視能力培養(yǎng)，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促推學(xué)生成長(zhǎng)成才。我院以大學(xué)生科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和志愿者活動(dòng)為實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)團(tuán)員青年在志愿服務(wù)過(guò)程中將個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)擔(dān)當(dāng)有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)。

2.我院的突出問(wèn)題。豐富多彩的校園文化活動(dòng)促推了校園文化建設(shè)的蓬勃發(fā)展，但也存在突出問(wèn)題亟待解決。一是對(duì)校園文化活動(dòng)“潤(rùn)物無(wú)聲”的功能重視不足。在院系二級(jí)管理模式下，我院團(tuán)委結(jié)合省市和學(xué)院黨委的指示精神制定了校園文化活動(dòng)方案。但各系部在落實(shí)過(guò)程中只是單純地為了活動(dòng)而活動(dòng)，未將開(kāi)展活動(dòng)所需的工作理念、指導(dǎo)思想乃至學(xué)科優(yōu)勢(shì)、媒體支持等元素進(jìn)行有機(jī)融合，忽略了文化活動(dòng)“潤(rùn)物無(wú)聲”的涵養(yǎng)功能。二是對(duì)文化活動(dòng)整體系統(tǒng)性培育不夠。我院校園文化活動(dòng)的功能單位設(shè)在院團(tuán)委，從活動(dòng)的規(guī)劃、選拔、培育和實(shí)踐等方面均由團(tuán)委包辦，校園文化活動(dòng)過(guò)多地被視為學(xué)生管理的方法和手段。而要完成第一、第二課堂的有機(jī)結(jié)合，提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵，則需要整合教育渠道，將其放置在整體辦學(xué)方向、辦學(xué)特色和培養(yǎng)人才目標(biāo)的大背景下來(lái)實(shí)施操作，將專業(yè)設(shè)置、師資配備、課程開(kāi)設(shè)、教學(xué)科研、后勤服務(wù)等校內(nèi)資源有機(jī)整合，提升校園文化活動(dòng)立意的高度，擴(kuò)大學(xué)生的受益面。三是活動(dòng)項(xiàng)目培育的質(zhì)量不高。目前，我院對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目的培育手段和方法較為單一，缺乏戰(zhàn)略規(guī)劃和精心培育，代表我院校園文化建設(shè)的特色活動(dòng)較少，品牌活動(dòng)和精品活動(dòng)缺乏。四是活動(dòng)中產(chǎn)生資源浪費(fèi)、疲于應(yīng)付現(xiàn)象。由于缺乏合理科學(xué)的規(guī)劃、管理，存在多個(gè)部門(mén)重復(fù)組織一項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)象，不僅浪費(fèi)了人力、物力，也會(huì)導(dǎo)致一段時(shí)間內(nèi)活動(dòng)過(guò)于密集，而各系部執(zhí)行起來(lái)疲于應(yīng)付，影響活動(dòng)質(zhì)量。

二、我院校園文化活動(dòng)頂層設(shè)計(jì)路徑

1.高度重視，全員參與，明晰校園文化活動(dòng)定位。校園文化活動(dòng)的準(zhǔn)確定位，是校園文化活動(dòng)制定者結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)類(lèi)型、辦學(xué)層次和辦學(xué)特色，經(jīng)過(guò)科學(xué)調(diào)研而形成清晰的校園文化目標(biāo)性要求，進(jìn)而構(gòu)建校園文化核心競(jìng)爭(zhēng)力。校園文化活動(dòng)定位需要學(xué)院各部門(mén)全員參與，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目挖掘，發(fā)揮地域、學(xué)科專業(yè)、傳統(tǒng)積淀等比較優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌考慮，科學(xué)規(guī)劃。尤其是高職院校，要建設(shè)特色校園文化活動(dòng)，更應(yīng)緊扣職業(yè)素養(yǎng)教育這一目標(biāo)，爭(zhēng)取學(xué)院黨政部門(mén)的大力支持，在經(jīng)費(fèi)支持、物質(zhì)保障上提供有力支撐；爭(zhēng)取專業(yè)教師的參與、配合與指導(dǎo)，引導(dǎo)更多師生參與到校園文化活動(dòng)中，為擴(kuò)大校園文化活動(dòng)的輻射面和影響力創(chuàng)造良好條件。

2.頂層設(shè)計(jì)、分類(lèi)指導(dǎo)，凸顯校園文化活動(dòng)特色性。談到“珞珈文化”大家就會(huì)想到武漢大學(xué)，提及“未名湖畔宜聆教”大家就會(huì)想到北京大學(xué)，說(shuō)起“清華園”就會(huì)想到清華大學(xué)。校園文化建設(shè)要突出特色，其重要組成部分的校園文化活動(dòng)也要具有自己的特色。學(xué)校應(yīng)在分層、分類(lèi)指導(dǎo)的原則下精心設(shè)計(jì)校園文化活動(dòng)，堅(jiān)持多元化與全方位建設(shè)相結(jié)合，探索符合我院校園文化特點(diǎn)和學(xué)生文化活動(dòng)規(guī)律的文化活動(dòng)。浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以建筑行業(yè)“祖師”魯班的歷史淵源為依托，打造以求實(shí)和創(chuàng)新為主要特征的具有行業(yè)特色的“魯班文化”。通過(guò)研究和挖掘魯班傳統(tǒng)文化，以建筑技能節(jié)、“魯班傳人”、“魯班之星”等系列主題活動(dòng)教育青年形成“不畏艱辛、刻苦學(xué)藝、勇于實(shí)踐、敬業(yè)創(chuàng)新”的時(shí)代精神。學(xué)院在設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容、形式上也充分考慮到學(xué)生在年齡、思想、心理、學(xué)習(xí)任務(wù)、認(rèn)識(shí)水平等方面的明顯差異，不僅根據(jù)校級(jí)、院級(jí)、年級(jí)、班級(jí)分出層次，還根據(jù)不同層次的組織團(tuán)體整合學(xué)生活動(dòng)，體現(xiàn)出各具特色的階段性，最大程度地鍛煉不同年級(jí)、層次的學(xué)生參與學(xué)生活動(dòng)的能力，發(fā)揮校園文化活動(dòng)覆蓋、影響全體青年的作用。

3.打造精品、樹(shù)立品牌，擴(kuò)大校園文化活動(dòng)影響力。校園文化活動(dòng)充分體現(xiàn)著文化育人的功能，而文化育人是品牌校園文化活動(dòng)的核心價(jià)值，學(xué)生在組織參加活動(dòng)的過(guò)程中受到潛移默化的教育和感染。因此，提升校園文化活動(dòng)的內(nèi)涵和層次就必須樹(shù)立精品意識(shí)和品牌意識(shí)，突出特點(diǎn)，彰顯特色，對(duì)優(yōu)勢(shì)文化活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行品牌建設(shè)和維護(hù)。山東建筑大學(xué)的黃河源協(xié)會(huì)成立于2005年。協(xié)會(huì)的志愿者們連續(xù)9年赴黃河源頭，資助沿黃九省的貧困孩子1000多人，并建起全國(guó)第一所大學(xué)生希望小學(xué)———“長(zhǎng)燕大學(xué)生希望小學(xué)”。他們的事跡曾被中央電視臺(tái)、新華社、山東電視臺(tái)、齊魯晚報(bào)等媒體報(bào)道上萬(wàn)次，黃河源協(xié)會(huì)曾獲得全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、山東省十大新聞人物、全國(guó)十大社會(huì)責(zé)任博客等榮譽(yù)，協(xié)會(huì)發(fā)起人王聿珩被評(píng)為感動(dòng)山東優(yōu)秀人物、山東省道德模范、濟(jì)南市杰出志愿者、全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀人物等。近期，學(xué)校又在協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新志愿服務(wù)模式，成立全國(guó)首個(gè)大學(xué)生勵(lì)志公益社團(tuán)，建立企業(yè)家、大學(xué)生、受助對(duì)象三位一體的公益平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生助人自助。山東建筑大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)在于根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的不同類(lèi)型，統(tǒng)籌學(xué)年學(xué)期不同的階段特點(diǎn)及學(xué)科專業(yè)的不同特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。要形成完善的社會(huì)實(shí)踐育人體系致力于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)態(tài)化和品牌化。好的項(xiàng)目堅(jiān)持做、持續(xù)做，在做的過(guò)程中總結(jié)特點(diǎn)，提煉特色，形成了長(zhǎng)效機(jī)制，品牌自然就形成了。由此，建設(shè)校園文化活動(dòng)的品牌，要求我們?cè)谡w規(guī)劃、梳理整合、宣傳推廣上下功夫，使活動(dòng)品牌在全院師生中產(chǎn)生較強(qiáng)的影響力和感召力，進(jìn)而吸引更多的人參與到共同建設(shè)和維護(hù)品牌的活動(dòng)中。

4.集中力量、整合資源，推進(jìn)校園文化活動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)作。項(xiàng)目管理作為一種有效的組織管理方法，在眾多領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)有了成功的應(yīng)用。校園文化活動(dòng)的項(xiàng)目化運(yùn)作，其實(shí)質(zhì)就是有限資源約束下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。通過(guò)招投標(biāo)形式對(duì)項(xiàng)目的申報(bào)、審批、運(yùn)作、檢查和驗(yàn)收等程序進(jìn)行有效管理，從而有效提高工作效率、減少工作成本、保證工作質(zhì)量。較優(yōu)秀的項(xiàng)目在認(rèn)真審核后脫穎而出，項(xiàng)目執(zhí)行者在明確的項(xiàng)目目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)各種資源，策劃和組織出新穎而有意義的活動(dòng)，把活動(dòng)辦成精品；在充分尊重各基層團(tuán)組織創(chuàng)造性的同時(shí)，也能較好發(fā)揮學(xué)生在校園文化活動(dòng)中的主體地位，使學(xué)生真正成為育人過(guò)程的實(shí)踐者和實(shí)施者。

三、結(jié)語(yǔ)

第8篇

關(guān)鍵詞層次化設(shè)計(jì)；收斂性；模塊布局；時(shí)鐘優(yōu)化；延時(shí)分配；大型設(shè)計(jì)

1引言

如今一般的后端設(shè)計(jì)是采用把網(wǎng)表打散，把所有的邏輯單元看作是一個(gè)層次上，層次關(guān)系不用考慮，一起進(jìn)行設(shè)計(jì)，優(yōu)化。這樣設(shè)計(jì)的好處是邏輯關(guān)系比較簡(jiǎn)單，在做優(yōu)化的時(shí)候，可以對(duì)邏輯單元直接處理，所有的物理單元都是可見(jiàn)的。但是，隨著現(xiàn)在設(shè)計(jì)越來(lái)越復(fù)雜，單元越來(lái)越多，現(xiàn)在的單層次的EDA工具的承載能力遭到了挑戰(zhàn)。由于設(shè)計(jì)的龐大，使得后端設(shè)計(jì)所花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，于是出現(xiàn)了層次化設(shè)計(jì)流程。

層次化設(shè)計(jì)流程是指把設(shè)計(jì)對(duì)象分成多個(gè)模塊分層次設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，要考慮層次之間的關(guān)系，頂層模塊和底層模塊的關(guān)系，層次內(nèi)部的優(yōu)化等等。最終，在各個(gè)模塊達(dá)到其各自設(shè)計(jì)要求的同時(shí)，滿足頂層的設(shè)計(jì)要求。

2層次化設(shè)計(jì)的背景

2.1層次化設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)

（1）大多數(shù)原因是設(shè)計(jì)規(guī)模的龐大。很大的一個(gè)設(shè)計(jì)就需要考慮層次化。

（2）層次化設(shè)計(jì)可以給一個(gè)模塊里的設(shè)計(jì)單元一些約束，使他們可以在一個(gè)區(qū)域內(nèi)布局布線。這種約束性給某些特殊的設(shè)計(jì)帶來(lái)方便，比如說(shuō)：多電壓設(shè)計(jì)。隨著現(xiàn)在對(duì)低功耗的要求越來(lái)越廣泛，設(shè)計(jì)者一般會(huì)對(duì)不同的模塊進(jìn)行低功耗的考慮。不同模塊會(huì)有不同的供電電壓。這樣，層次化設(shè)計(jì)可以對(duì)這些不同的模塊單獨(dú)進(jìn)行功耗分析和設(shè)計(jì)。

（3）層次化設(shè)計(jì)有時(shí)候也是應(yīng)項(xiàng)目進(jìn)行的情況可以采取的一個(gè)方法。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)大型的設(shè)計(jì)會(huì)分幾個(gè)小組分別設(shè)計(jì)幾個(gè)模塊。幾個(gè)模塊的進(jìn)度有可能不一樣。后端設(shè)計(jì)一般不會(huì)等到所有的模塊完成了以后才進(jìn)行。一般來(lái)說(shuō)，可以對(duì)部分沒(méi)有完成的模塊估計(jì)一個(gè)大小，時(shí)序。然后把這些模塊當(dāng)作是BlackBox（黑盒）放到頂層進(jìn)行后端設(shè)計(jì)。這時(shí)候，我們采取的也是層次化設(shè)計(jì)。

（4）層次化設(shè)計(jì)也是一種設(shè)計(jì)流程的選擇。一個(gè)模塊的單元如果約束在一起，其內(nèi)部的優(yōu)化可以更方便。芯片的各個(gè)模塊能有效地控制單元固有的離散性，從而最大限度地減少時(shí)序或擁塞的變化。

2.2層次化設(shè)計(jì)常見(jiàn)問(wèn)題

（1）由于有層次化的劃分，模塊之間及與頂層的關(guān)系是不透明的。和平面設(shè)計(jì)不同，頂層的優(yōu)化不能進(jìn)入到模塊內(nèi)部，這樣，有可能造成優(yōu)化的限制。

（2）層次化設(shè)計(jì)對(duì)邏輯的要求比較嚴(yán)格，改變邏輯的時(shí)候要注意對(duì)層次化的影響。比如，如果在布線的時(shí)候，需要穿越某些模塊，那需要在這些模塊中新增加邏輯連線。所以，邏輯的更新要和布局布線同步。

（3）層次化設(shè)計(jì)中，模塊內(nèi)部?jī)?yōu)化所需要的約束條件是通過(guò)在頂層的分析中得到的，而頂層的分析又是基于模塊內(nèi)部的情況得出的。所以，這是個(gè)反復(fù)的過(guò)程。層次化設(shè)計(jì)要注意反復(fù)優(yōu)化時(shí)應(yīng)該遵循收斂原則。最后的結(jié)果應(yīng)該是頂層的時(shí)序得到滿足，模塊的時(shí)序也得到滿足。

3層次化設(shè)計(jì)流程

（1）層次化分塊。在讀入的網(wǎng)表文件中，前端的設(shè)計(jì)者會(huì)按照功能創(chuàng)建一些模塊。在層次化設(shè)計(jì)中的初始，就要對(duì)這些模塊進(jìn)行分析，有些模塊需要打散并入到頂層，有些大的模塊需要保留，當(dāng)作一個(gè)子module進(jìn)行分層處理。

（2）層次化放置單元。把子模塊里的單元集中放在子模塊里。

（3）如果timing有問(wèn)題，做一下簡(jiǎn)單的優(yōu)化，比如說(shuō)修復(fù)一些DRC的violation（cap，transition，fanout），插入/刪除/更換一些緩存器。

（4）Power的處理。power會(huì)采取網(wǎng)格狀的模式，同時(shí)會(huì)做power的分析，做完之后preroute（preroute指對(duì)電源線的連接）可以先不要做。

（5）時(shí)鐘的規(guī)劃。現(xiàn)在工具已經(jīng)可以提供一種由下而上的時(shí)鐘規(guī)劃。利用工具提供的方法做完時(shí)鐘規(guī)劃后，可以得到一個(gè)初步的時(shí)鐘優(yōu)化，同時(shí)會(huì)得到一個(gè)優(yōu)化的結(jié)果，就是指頂層的時(shí)鐘的skew能被優(yōu)化到什么結(jié)果，底層的時(shí)鐘優(yōu)化的目標(biāo)是是么。當(dāng)然這個(gè)只是初步得到的結(jié)果，可以做個(gè)參考。如果得到的skew很差，那就需要重新考慮模塊的布局了。

（6）模塊化的布線。接下來(lái)就可以為產(chǎn)生接口的位置及產(chǎn)生的子模快做準(zhǔn)備了。接口的位置是通過(guò)布線來(lái)得到的。工具會(huì)對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)進(jìn)行布線，這樣的布線是指globalroute。子模塊內(nèi)部的布線是首要考慮的，接下來(lái)是接口的布線，最后是頂層的布線。而端口的位置就是通過(guò)接口的連線在子模快邊界的交點(diǎn)的位置產(chǎn)生的。由于是global的route，交點(diǎn)不是在wiretrack上，所以，最后接口的實(shí)際位置將會(huì)稍微偏離globalroute。

（7）把模塊變成軟模塊并且產(chǎn)生接口位置，同時(shí)把電源線復(fù)制到底層。

（8）為模塊產(chǎn)生時(shí)序的模型。由于軟模塊內(nèi)部的信息頂層是看不到的，所有要通過(guò)ilm（記錄了子模塊接口的時(shí)序信息的模型）把內(nèi)部的時(shí)序信息映射到頂層去。這樣在頂層做時(shí)序分析的時(shí)候就能包含整個(gè)設(shè)計(jì)的了。

（9）延時(shí)分配。這是很關(guān)鍵的一步。時(shí)序預(yù)估是通過(guò)時(shí)序分析，產(chǎn)生底層的時(shí)序約束，把頂層和底層的優(yōu)化的目標(biāo)分配好。通過(guò)實(shí)際的每個(gè)模塊的及其頂層的延時(shí)，得到各自模塊在整個(gè)延時(shí)所占的比重，然后按照要求的時(shí)鐘延時(shí)（requiredelay）進(jìn)行分配。然后把得出的延時(shí)作為時(shí)序約束傳給子模塊。

（10）有了子模塊的時(shí)序約束，分別打開(kāi)子模塊進(jìn)行布局，優(yōu)化，布線。

（11）子模快優(yōu)化成功之后，轉(zhuǎn)換成硬模塊。這樣，底層將不會(huì)再被改動(dòng)任何信息，最后，回到頂層做頂層的優(yōu)化。

這里要注意的是，如果子模塊不能達(dá)到優(yōu)化的結(jié)果，需要回到頂層，進(jìn)行頂層的優(yōu)化，這樣可以對(duì)底層的優(yōu)化約束會(huì)降低，然后，再產(chǎn)生底層的約束，再做底層的優(yōu)化。這應(yīng)該是個(gè)收斂的過(guò)程。最后的結(jié)果會(huì)越來(lái)越好。

4層次化設(shè)計(jì)中哪些步驟需要注意得到收斂性的時(shí)序

4.1模塊分割階段

用來(lái)做層次化設(shè)計(jì)的子模塊一般是網(wǎng)表里的單元器件比較多的模塊，并且與其他模塊連接關(guān)系較少的模塊。原因是：由于子模塊在布局布線的時(shí)候會(huì)集中在一個(gè)區(qū)域，如果這個(gè)模塊和外界聯(lián)系比較多的化，這種集中會(huì)使得其距離外界單元比較遠(yuǎn)，不如打散的效果好。如果有很多時(shí)序存在這個(gè)模塊和外界之間，會(huì)造成整個(gè)設(shè)計(jì)的時(shí)序比較差。

在我們沒(méi)有劃分模塊之前，我們對(duì)全局進(jìn)行布局，發(fā)現(xiàn)模塊b和模塊c2內(nèi)部連接很集中，而c1模塊內(nèi)部的單元被分散在芯片的四周，說(shuō)明它與其他很多模塊有連接關(guān)系，外部連接關(guān)系比內(nèi)部連接關(guān)系更多。這種情況，我們一般選擇把b和c2作為層次化設(shè)計(jì)的子模塊，這樣有利于在后期能一直很好的保持設(shè)計(jì)的收斂性。

4.2模塊的布局

在產(chǎn)生子模塊之后，我們可以利用工具對(duì)芯片進(jìn)行布局。工具會(huì)按照層次化的原則進(jìn)行布局，即屬于同一模塊的會(huì)放置在同一范圍內(nèi)。這時(shí)，我們需要給子模塊產(chǎn)生一個(gè)形狀并且給它一個(gè)位置。模塊的位置最好放置在內(nèi)部單元集中放置的中心，之后，當(dāng)我們把屬于這個(gè)模塊的所有單元都放置到模塊中時(shí)，我們所得到的結(jié)果將與初始的結(jié)果相匹配。

4.3模塊接口的產(chǎn)生

層次化設(shè)計(jì)的后期是把頂層和底層分割開(kāi)來(lái)處理，所以，它們彼此的信息交流都是通過(guò)接口來(lái)進(jìn)行的，而接口的物理位置是通過(guò)布線產(chǎn)生的。布線時(shí)，為了保證邏輯的與物理的一致性，需要遵循以下的原則：①內(nèi)部的連接需要在內(nèi)部完成布線。②邏輯上模塊有多少接口，在布線的時(shí)候穿過(guò)這個(gè)模塊的次數(shù)就有多少。但是，原則2給層次化設(shè)計(jì)帶來(lái)了局限性，如果遵循了這樣的原則，將迫使布線需要饒過(guò)一些模塊。為了打破這種局限性，我們?cè)试S改變模塊的邏輯，在邊界產(chǎn)生額外的接口，這也是為了達(dá)到布線的最優(yōu)。如圖1介紹了幾種產(chǎn)生feedthroughpin（額外穿越邊界的接口）的情況。

由布線產(chǎn)生接口的流程是：先對(duì)模塊內(nèi)部進(jìn)行布線，然后對(duì)接口的連接進(jìn)行布線，最后是頂層的連接進(jìn)行布線。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是我們?cè)谇捌诰湍茴A(yù)估到整個(gè)設(shè)計(jì)是不是能完成布線。如果只是對(duì)接口進(jìn)行布線的話，很有可能接口的位置不好從而影響了內(nèi)部的布線。而接口的位置一旦決定下來(lái)，修改起來(lái)就難了。所以，我們?cè)诋a(chǎn)生接口之前就考慮好模塊內(nèi)部的布線，這樣能保證后期的結(jié)果也是可行的。有一種情況在布線的時(shí)候要特別注意，對(duì)于相貼邊的模塊，在貼邊處不要放置單獨(dú)的接口。這樣的接口會(huì)導(dǎo)致頂層的布線無(wú)法通過(guò)模塊與外界相連。因?yàn)閷哟位O(shè)計(jì)的后期就是把模塊做成硬模塊，底層頂層分別進(jìn)行詳細(xì)的布線，優(yōu)化。彼此獨(dú)立。所以，在頂層，將會(huì)把底層的模塊全部屏蔽，布線將不允許穿過(guò)子模塊。這樣，圖示中的接口在布線中會(huì)遇到很大的困難。所以，即使有與外界沒(méi)有連接關(guān)系的接口，我們也不要把它們放到貼邊的位置，因?yàn)楹苡锌赡茉贓CO的階段，設(shè)計(jì)者會(huì)為這些端口加上連接關(guān)系。在貼邊處的端口永遠(yuǎn)都要遵循一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

4.4模塊時(shí)鐘信息的傳遞

在一般時(shí)鐘優(yōu)化中，我們主要考慮的是UsefulClockSkew。所謂UsefulClockSkew，就是通過(guò)調(diào)整各級(jí)觸發(fā)器的時(shí)鐘延遲（ClockLatency，從時(shí)鐘起始點(diǎn)到每個(gè)觸發(fā)器時(shí)鐘輸入端口的延遲），來(lái)調(diào)整前后流水級(jí)的路徑需求時(shí)間（RequireTime），以滿足盡量小的時(shí)鐘周期要求。所以一般我們對(duì)時(shí)鐘skew的優(yōu)化的目標(biāo)是所有的sink端口的時(shí)鐘延時(shí)盡量保持一致，這樣時(shí)鐘對(duì)時(shí)序的影響能降低到最小，使我們?cè)谶壿嬀C合和布局階段的分析大致準(zhǔn)確。在平面設(shè)計(jì)中，所有的sink端口由上而下進(jìn)行平衡其延時(shí)。先把所有的sink端口進(jìn)行分組，按照就近原則，按照電容的一個(gè)閾值進(jìn)行合并成組，在同組的sink端上層插入緩存器，然后，以緩存器為sink端口，按照同樣的原則再往上層插入緩存器，一層一層往上遞推，建立時(shí)鐘樹(shù)。

如此建立的時(shí)鐘樹(shù)能保證所有的sink端口是比較平衡的。當(dāng)然在選擇組的時(shí)候會(huì)考慮一些其他的因素，比如gatedclock，generatedclock，hardmacro的時(shí)鐘端口。如果僅靠分組的情況不能平衡，比如有些組離時(shí)鐘端口的距離差別很大，還需要對(duì)各個(gè)不同的組插入不同的緩存器。

在層次化設(shè)計(jì)中，由于每個(gè)模塊的內(nèi)部設(shè)計(jì)沒(méi)有完成，我們需要完成由下而上的時(shí)鐘設(shè)計(jì)是違反了層次化設(shè)計(jì)的規(guī)則的。一般我們會(huì)假設(shè)模塊內(nèi)部所有的sink端口的最大和最小延時(shí)是多少，然后把信息加在模塊的時(shí)鐘端口上，這樣在頂層，我們可以得到整個(gè)設(shè)計(jì)的時(shí)鐘延時(shí)信息，從而可以在頂層對(duì)標(biāo)準(zhǔn)單元模塊及層次化模塊都能優(yōu)化。當(dāng)然，我們?cè)诠烙?jì)模塊內(nèi)部的sink端口的延時(shí)時(shí)，我們需要考慮的是優(yōu)化后的結(jié)果，也就是內(nèi)部如果優(yōu)化以后，可以得到的最大和最小延時(shí)，這個(gè)估計(jì)的結(jié)果也是設(shè)計(jì)者要在內(nèi)部進(jìn)行優(yōu)化的目標(biāo)。這樣就做到了時(shí)鐘的層次化分離，如圖2所示。

4.5模塊時(shí)序分配

接口的物理信息產(chǎn)生以后，最重要的將是產(chǎn)生每個(gè)模塊的時(shí)序約束。頂層的時(shí)序約束是由前端綜合的結(jié)果及設(shè)計(jì)者的要求提出的，但是子模塊的時(shí)序是在頂層對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)的時(shí)序分析后產(chǎn)生的。通過(guò)整個(gè)設(shè)計(jì)的層次化分析，主要把延時(shí)在各個(gè)模塊內(nèi)部進(jìn)行分配，把優(yōu)化的指標(biāo)分配到每個(gè)模塊中。延時(shí)分配在層次化設(shè)計(jì)中是很重要的方案，目的是通過(guò)各個(gè)模塊的努力使整個(gè)設(shè)計(jì)的時(shí)序達(dá)到要求。它的大致原理是先得到通過(guò)模塊端口的最差路徑，得到這條路徑在每個(gè)模塊及頂層的延時(shí)，然后用requiretime（時(shí)序如果達(dá)到要求需要的延時(shí)）減去頂層的延時(shí)（因?yàn)槲覀冊(cè)诜峙涞臅r(shí)候假設(shè)頂層的延時(shí)是不變的，也就是我們不把頂層的優(yōu)化考慮進(jìn)去）乘以本模塊延時(shí)占整個(gè)模塊延時(shí)的比例。時(shí)序分配之后，再把分配后的延時(shí)作為接口的輸入延時(shí)和輸出延時(shí)。分配之后的延時(shí)使得各個(gè)模塊內(nèi)部看到整個(gè)路徑的延時(shí)變小，也就是其他模塊為他分擔(dān)了一部分優(yōu)化的難度，分擔(dān)多少要看它自身本來(lái)有多少延時(shí)。各個(gè)模塊按照分配后的結(jié)果進(jìn)行優(yōu)化之后，如果每個(gè)模塊的時(shí)序都達(dá)到要求，那么整個(gè)芯片的時(shí)序?qū)⑦_(dá)到要求。

5實(shí)例說(shuō)明

實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：通過(guò)層次化設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)時(shí)序收斂。

實(shí)驗(yàn)對(duì)象：實(shí)例中的design大小為中等design，90k左右標(biāo)準(zhǔn)單元，頂層包含9個(gè)模塊。根據(jù)模塊大小，選取了其中三個(gè)作為層次化設(shè)計(jì)的子模塊。

（1）先進(jìn)行模塊分割及模塊放置，然后把模塊內(nèi)部的單元放置在模塊內(nèi)部，這是層次化設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，開(kāi)始進(jìn)行層次化設(shè)計(jì)，同時(shí)，評(píng)估一下布線及時(shí)序優(yōu)化的可行性。

如圖1如果按照扁平化布局，左邊的布局，根據(jù)子模塊的布局可以看出，子模塊內(nèi)部的單元模塊的放置比較集中，于是，我們按照子模塊的扁平布局得到了子模塊的邊界大小及位置。然后，有了邊界的約束，產(chǎn)生了新的層次化的布局，如圖3所示。

一般來(lái)說(shuō)，Congestion的GRC在0.5％以內(nèi)，Max在5以內(nèi)是可以布線成功的。時(shí)序在時(shí)鐘周期的20％以內(nèi)是可以得到最后的優(yōu)化的。

（2）時(shí)鐘優(yōu)化。利用層次化時(shí)鐘優(yōu)化的方法進(jìn)行優(yōu)化，可以對(duì)時(shí)鐘進(jìn)行層次化處理，每個(gè)子模塊的時(shí)鐘會(huì)先得到優(yōu)化，然后傳遞到頂層。如圖4所示。

（3）進(jìn)行層次化布線，之后根據(jù)層次化布線產(chǎn)生接口。在做層次化布線時(shí)，我們看到允許產(chǎn)生feedthrough可以得到更好的布線長(zhǎng)度和更小的擁擠度。如圖5所示，比較了允許產(chǎn)生feedthrough和不產(chǎn)生feedthrough的數(shù)據(jù)對(duì)比。從圖5中可以看到，產(chǎn)生feedthrough了以后，頂層的邏輯連線穿過(guò)了子模塊，得到了更優(yōu)的布線。

（4）接口產(chǎn)生，我們?cè)賹?duì)模塊產(chǎn)生時(shí)序模型，使得在頂層也可以看到底層的電容電阻信息，在時(shí)序分析時(shí)，可以得到和接口有關(guān)的時(shí)序結(jié)果。由于接口的位置和布線稍微有些偏差，我們得到的時(shí)序分析和在層次化布線時(shí)得到的時(shí)序分析有點(diǎn)出入：

Timingreport：MaxSlack：-0.45TotalSlack：-18.81

（5）進(jìn)行延時(shí)分配。然后分別在底層進(jìn)行優(yōu)化，布線。我們得到的完全可以布線及優(yōu)化的結(jié)果：

模塊1：Wirelength：3482179DRCViolation=0MaxSlack=0.02

模塊2：Wirelength：1127638DRCViolation=0MaxSlack=0.43

模塊3：Wirelength：2114073DRCViolation=0MaxSlack=0.43

頂層：Wirelength：4313672DRCViolation=0MaxSlack=0.53

與層次化布線后的結(jié)果相比較，結(jié)果是有收斂性的。

6總結(jié)

層次化設(shè)計(jì)的收斂性是建立在整體的把握上。從模塊的分割到延時(shí)分配，每個(gè)環(huán)節(jié)都要做好分析和檢查，模塊的集中性需要保證，頂層和底層的信息傳遞要準(zhǔn)確，接口的位置要和層次化布線保持基本一致，延時(shí)的分配要合理等等這些因素都會(huì)影響到層次化設(shè)計(jì)的收斂性。在這次實(shí)踐過(guò)程中，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的分析都比較全面，于是得到了比較好的結(jié)果。層次化設(shè)計(jì)中最需注意的是如何保證在前期對(duì)整體的分析在后期層次分離之后是有效的，使得整個(gè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化是收斂的，文中所提到的四個(gè)方面是一些方法，更多的方法要在更多的實(shí)踐中得到。層次化設(shè)計(jì)是大型設(shè)計(jì)不可避免需要掌握的。

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第9篇

摘 要 基層審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)文化包括三方面的內(nèi)容：審計(jì)制度文化、審計(jì)物質(zhì)文化、審計(jì)精神文化。審計(jì)文化也是審計(jì)事業(yè)最重要的組成元素，并且在審計(jì)各方面的發(fā)展會(huì)有很大的推動(dòng)作用，更是審計(jì)相關(guān)部門(mén)在從事審計(jì)工作不斷積累的行為規(guī)范、價(jià)值觀念、物質(zhì)形式以及管理制度等所有方面的綜合。本文主要闡述了審計(jì)文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)、內(nèi)涵以及審計(jì)文化建設(shè)的具體措施，并總結(jié)了審計(jì)文化建設(shè)的作用。

關(guān)鍵詞 基層審計(jì)機(jī)關(guān) 審計(jì)文化 建設(shè)

前言：基層審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)文化建設(shè)作為社會(huì)主義文化建設(shè)的一部分，更需要不斷的更新發(fā)展與建設(shè)。審計(jì)文化建設(shè)作為審計(jì)機(jī)關(guān)工作的最重要的作用，也是審計(jì)事業(yè)繼續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)項(xiàng)目。審計(jì)事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)審計(jì)文化的建設(shè)，審計(jì)文化的建設(shè)是我國(guó)現(xiàn)代化審計(jì)工作的重要保證，目前，在我國(guó)審計(jì)事業(yè)走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中，建設(shè)審計(jì)文化是非常重要的戰(zhàn)略手段。

一、基層審計(jì)文化的內(nèi)涵

整體來(lái)講，審計(jì)文化沒(méi)有完全一致的概念。一般而言，從廣義上來(lái)講，審計(jì)文化是指在人類(lèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中不斷的創(chuàng)造相關(guān)的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富的加和。從狹義上來(lái)講，審計(jì)文化是相關(guān)的審計(jì)工作人員在進(jìn)行審計(jì)實(shí)踐的活動(dòng)過(guò)程中逐漸的積累一定的文化觀念、價(jià)值觀念、相關(guān)歷史傳統(tǒng)以及規(guī)范道德行為和行為準(zhǔn)則的綜合。而審計(jì)文化具有兩種屬性即社會(huì)屬性和自然屬性。在自然屬性方面，是審計(jì)工作過(guò)程中所賦予的屬性。

二、審計(jì)的文化特點(diǎn)

1.具有時(shí)代性

審計(jì)文化的發(fā)展是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，一定程度上講，會(huì)受到社會(huì)的關(guān)系以及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的制約與發(fā)展，一定會(huì)隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展，所以說(shuō)具有非常鮮明的時(shí)代性。

2.具有科學(xué)性

基層審計(jì)文化建設(shè)的方方面面即形式和發(fā)展，在很大程度上會(huì)受到相關(guān)社會(huì)環(huán)境的一些制約，審計(jì)文化的發(fā)展不能超過(guò)所約定的社會(huì)發(fā)展。與此同時(shí)，在一定的社會(huì)環(huán)境中只能產(chǎn)生特定的審計(jì)文化，然而落后的、不具有科學(xué)性的審計(jì)文化在新的發(fā)展形勢(shì)下會(huì)有所不適應(yīng)，也起不到一定的支配作用。

3.具有開(kāi)放性

在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織組織以后，在這樣開(kāi)放性的環(huán)境下，其在審計(jì)文化的交流上變得越來(lái)越頻繁。在我國(guó)近幾年的審計(jì)發(fā)展過(guò)程中，雖然起步較晚，但是也有一定的發(fā)展，然而仍然需要學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家比較先進(jìn)的審計(jì)文化發(fā)展成果，并積極的借鑒吸收國(guó)外的發(fā)展策略。

4.具有差異性

審計(jì)事業(yè)的發(fā)展與人類(lèi)各方面的生活都息息相關(guān)，如經(jīng)濟(jì)生活以及政治生活，因此也必將受到經(jīng)濟(jì)與政治相關(guān)條件的限制。對(duì)于不同的國(guó)家、不同的社會(huì)，即使處于同一個(gè)國(guó)家和同一個(gè)社會(huì)中，在不同的歷史時(shí)期，其審計(jì)文化也是有很大的不同，有些國(guó)家的審計(jì)事業(yè)的相關(guān)活動(dòng)的公開(kāi)性和透明度較高，并且獨(dú)立性也更強(qiáng)。

5.具有活動(dòng)性

不同的文化有著不同的存在方式，有些具有活動(dòng)性的，而另外一些則是非常刻板，不懂得變通的，然而審計(jì)文化則是一種活躍著的文化。目前，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，其經(jīng)濟(jì)與政治的環(huán)境也在悄然的變化，這就要求審計(jì)相關(guān)的審計(jì)工作人員具有一定的審計(jì)理念、恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)方式以及不斷創(chuàng)新的審計(jì)手段，更需要不斷的進(jìn)去、與時(shí)俱進(jìn)來(lái)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

三、審計(jì)文化的相關(guān)內(nèi)容

審計(jì)文化一般主要包括：審計(jì)制度文化、審計(jì)物質(zhì)文化以及審計(jì)精神文化。

1.審計(jì)的制度文化

審計(jì)的制度文化主要指的是，相關(guān)的審計(jì)人員在長(zhǎng)期從事審計(jì)工作的過(guò)程中，其中包括道德行為以及相應(yīng)的規(guī)章制度等。審計(jì)的制度文化主要包的括相關(guān)規(guī)章制度、審計(jì)的組織結(jié)構(gòu)、審計(jì)過(guò)程的基本準(zhǔn)則以及法律法規(guī)等。從整體上講，審計(jì)的制度文化是審計(jì)精神文化與物質(zhì)文化之間的紐帶，更是建設(shè)審計(jì)文化的保障工作。

2.審計(jì)的物質(zhì)文化

審計(jì)的物質(zhì)文化指的是審計(jì)工作人員在所處的一些工作環(huán)境、相關(guān)的辦公設(shè)施以及其他的一些物質(zhì)生活資料，當(dāng)然一定還有審計(jì)報(bào)告和審計(jì)技術(shù)。比如從事人員的一些硬件條件即辦公環(huán)境與辦公條件。其屬于表層的文化，可以說(shuō)是審計(jì)精神文化的唯一載體，更是建設(shè)審計(jì)文化的基礎(chǔ)工作。

3.審計(jì)的精神文化

一般而言，審計(jì)的精神文化指的是相關(guān)審計(jì)人員在從事工作的過(guò)程中而形成的一種獨(dú)特的精神、作風(fēng)以及觀念，在人類(lèi)的思維范疇內(nèi)，審計(jì)的精神文化可以說(shuō)是審計(jì)文化最主要的內(nèi)容也是審計(jì)工作中的核心。審計(jì)的精神文化在審計(jì)工作中占據(jù)有支配的地位。其中主要包括審計(jì)的主要精神、審計(jì)的價(jià)值觀以及審計(jì)的信念、理想以及審計(jì)人員的行為或是作風(fēng)等建設(shè)，審計(jì)的精神文化是審計(jì)文化建設(shè)的動(dòng)力。

四、基層審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)文化建設(shè)的措施

1.提高認(rèn)識(shí)統(tǒng)一思想

整體來(lái)講，審計(jì)文化是審計(jì)人員在長(zhǎng)期的審計(jì)工作中不斷實(shí)踐以及積累中不斷形成的，審計(jì)的文化能夠不斷推薦審計(jì)事業(yè)的不斷發(fā)展，并且能夠影響著審計(jì)工作人員的行為，并且能夠提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，也是增強(qiáng)審計(jì)單位的凝聚力與提高審計(jì)工作人員的整體素質(zhì)的重要保證。

2.加強(qiáng)基層審計(jì)文化建設(shè)的宣傳力度

審計(jì)機(jī)關(guān)與從事人員要非常注重審計(jì)文化的宣傳力度，因此要把審計(jì)的文化建設(shè)與工作緊緊的結(jié)合在一起，并且能夠充分的利用媒體來(lái)加強(qiáng)宣傳的力度，在工作的過(guò)程中要不斷的提高審計(jì)文化相關(guān)的宣傳質(zhì)量及力度，以此來(lái)擴(kuò)大審計(jì)文化建設(shè)的影響力度。大力宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，從而使人們能夠進(jìn)一步來(lái)增強(qiáng)對(duì)審計(jì)文化建設(shè)的法律意識(shí)，進(jìn)而真正使審計(jì)文化能夠?yàn)樯鐣?huì)所感知、認(rèn)同以及接受。

3.加強(qiáng)審計(jì)工作人員的隊(duì)伍建設(shè)

審計(jì)的相關(guān)從事人員要能夠不斷的學(xué)習(xí)我姑政治的相關(guān)理論以及黨的相關(guān)方針與政策，并且能夠結(jié)合審計(jì)專業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)，專業(yè)技能與相關(guān)法律法規(guī)等。另外，審計(jì)工作人員還要掌握調(diào)查研究以及分析判斷和文字表達(dá)的能力。因此工作人元要牢固樹(shù)立服務(wù)的意識(shí)，努力的塑造出審計(jì)人員的良好精神風(fēng)貌。

結(jié)語(yǔ)：在當(dāng)今時(shí)代下，首先要整合審計(jì)的相關(guān)資源，并能夠充分的調(diào)動(dòng)審計(jì)人員工作的積極性以及創(chuàng)造性。現(xiàn)階段，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，與審計(jì)環(huán)境的變化，審計(jì)人員不僅要具有適應(yīng)環(huán)境的能力，與此同時(shí)還要有創(chuàng)造與改變環(huán)境的能力。

參考文獻(xiàn)：