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第1篇

在方法層面，傳統(tǒng)研究漢代燈具主要側(cè)重考古、考證以及設(shè)計(jì)技術(shù)與文化等領(lǐng)域研究，在方法論上較少涉及燈具的裝飾與仿生科學(xué)考察，尤其是對(duì)漢代燈具的研究。近代對(duì)中國古代燈具的研究達(dá)到了相當(dāng)高的水平，特別近幾年很多以研究古代燈具作為碩、博士學(xué)位論文為選題。研究者分別從考古學(xué)、文化學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科進(jìn)行單學(xué)科或多學(xué)科交叉。從現(xiàn)有關(guān)于漢代銅燈的研究成果中可以看到，不同專業(yè)的研究者都會(huì)不約而同的提到漢代燈具的裝飾，但幾乎沒有研究者專以漢代燈具裝飾藝術(shù)作仿生學(xué)意義上的科學(xué)系統(tǒng)性研究。但是，隨著漢代燈具的不斷出土，以及現(xiàn)代設(shè)計(jì)科學(xué)的進(jìn)步，漢代燈具研究的未來研究趨勢(shì)顯示：從傳統(tǒng)的考古研究轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)研究；從傳統(tǒng)的文化裝飾研究轉(zhuǎn)向科學(xué)裝飾研究。

二、研究空間及價(jià)值

“裝飾與仿生”是漢代燈具設(shè)計(jì)研究的一個(gè)可開掘空間。通過研究漢代燈具裝飾制作工藝及其仿生科學(xué)，調(diào)查與梳理相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)與整理漢代燈具工藝技術(shù)，通過科技考古與藝術(shù)復(fù)原實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)代技術(shù)手段，還原漢代燈具的裝飾工藝技術(shù)，揭示漢代燈具仿生科技發(fā)展水平及其技術(shù)文化內(nèi)涵，從而填補(bǔ)漢代燈具制作工藝研究之不足，向世人展示中國漢代燈具裝飾技術(shù)與科學(xué)文化水平，力求在技術(shù)層、裝飾層與文化層等維度上弘揚(yáng)中國優(yōu)秀工藝文化。在裝飾層面，研究漢代燈具制作裝飾的藝術(shù)手段，復(fù)原漢代燈具裝飾藝術(shù)風(fēng)格，包括工藝、造型、紋飾、繪畫、色彩等。漢代燈具裝飾技術(shù)文化，主要揭示其技術(shù)歷史之嬗變與演進(jìn)；漢代燈具制作裝飾材料文化，揭示其物質(zhì)文明；漢代燈具裝飾文化，主要揭示其圖案、紋飾、色彩背后的時(shí)代與歷史文化如何滲透到裝飾制作之中。在仿生層面，通過燈具的仿生造型分析漢代人的審美的需求，以及漢代大簡的造物形態(tài)和“守約以治廣”“規(guī)天矩地”“自然相生”等美學(xué)思想的命題；深究仿生造型的潛在含義，佐證漢代神學(xué)思想、視死如生的喪葬觀以及封建初期等級(jí)的劃分；對(duì)仿生燈具的實(shí)證分析，探討漢代環(huán)保、節(jié)能、調(diào)光等先進(jìn)的科學(xué)性。對(duì)漢代燈具的研究，再現(xiàn)漢代燈具的可視化物質(zhì)形式、工藝流程與技術(shù)發(fā)展為微觀特色，其優(yōu)勢(shì)在于再現(xiàn)與復(fù)原漢代燈具工藝技術(shù)的同時(shí)，還側(cè)重開掘漢代燈具工藝的載體、材料、工具與技術(shù)等內(nèi)容，為我國燈具技術(shù)文化史的建構(gòu)發(fā)展助推，為我國工藝技術(shù)文化提升軟實(shí)力；通過對(duì)漢代燈具藝術(shù)發(fā)的復(fù)原，以再現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)、傳承、利用漢代燈具仿生技術(shù)遺產(chǎn)為宏觀特色，其優(yōu)勢(shì)在于運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)傳承與再現(xiàn)漢代燈具制作工藝，繪制漢代燈具工藝技術(shù)圖譜。

三、結(jié)語

第2篇

一、基于傳感技術(shù)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

在教學(xué)實(shí)踐中我利用傳感技術(shù)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫胶芎玫膶?shí)驗(yàn)效果。分析教材、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生的年齡特點(diǎn)合理選擇利用數(shù)字化傳感器材能夠有效提高課堂實(shí)驗(yàn)效果。課堂實(shí)驗(yàn)探究的高效，傳感技術(shù)儀器的有效使用，不僅需要分析教材，合理選材，還需要精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。只有通過有效的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，以學(xué)生為主體性，讓學(xué)生配合教師來完成實(shí)驗(yàn)，學(xué)生便于理解，又可增加學(xué)習(xí)興趣，才能使實(shí)驗(yàn)變得簡單易行，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。以下是四上年級(jí)《運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣》一個(gè)有關(guān)于心率傳感器的實(shí)驗(yàn)。首先，連接手握心率傳感器、界面和計(jì)算機(jī)。其次，啟動(dòng)LoggerPro或LoggerLite軟件，最后，程序?qū)⒆詣?dòng)識(shí)別手握心率傳感器，這樣就可以準(zhǔn)備采集數(shù)據(jù)了。測(cè)量一個(gè)人在激烈活動(dòng)，例如做跳躍運(yùn)動(dòng)前、之間和之后的心率；測(cè)量一個(gè)人在運(yùn)動(dòng)后的心率返回平常心率要多久。讓學(xué)生在探究實(shí)踐的過程中，注重體驗(yàn)和感悟，又便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受和理解，從而也激發(fā)學(xué)生的興趣。

二、傳感技術(shù)探究實(shí)驗(yàn)室的組建

為了提高實(shí)驗(yàn)探究效率，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效開展，創(chuàng)建探究實(shí)驗(yàn)室，合理利用“數(shù)字化”儀器設(shè)備是非常重要的。數(shù)據(jù)采集器和傳感器的配備，主要用于采集并儲(chǔ)存實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并根據(jù)探究需測(cè)定的參數(shù)。通過政府采購，我們采購到探究實(shí)驗(yàn)室套材，主要有濕度、音高、音量、光強(qiáng)、pH值、溶解氧濃度、電流、電壓、氧氣含量、二氧化碳含量等傳感器，還可以根據(jù)需求來自行選擇；同時(shí)，這些儀器的輕巧與便攜還為學(xué)生進(jìn)行戶外探究提供了可能。計(jì)算機(jī)軟件的安裝將傳感器插入計(jì)算機(jī)時(shí)，傳感器可以精確地測(cè)量實(shí)驗(yàn)中獲取的各種數(shù)據(jù)，并通過數(shù)據(jù)采集器傳到計(jì)算機(jī)中，計(jì)算機(jī)經(jīng)由配套軟件將數(shù)據(jù)以表格和圖像的形式呈現(xiàn)，并進(jìn)行分析處理。

三、傳感技術(shù)實(shí)驗(yàn)器材在拓展課程中的應(yīng)用

第3篇

（一）模具設(shè)計(jì)各行各業(yè)都有相關(guān)的工作人員，他們的主要任務(wù)就是模具設(shè)計(jì)。采用數(shù)字化的設(shè)計(jì)手段，工作對(duì)象包括型腔模和冷沖模，在充分利用數(shù)字化設(shè)計(jì)工具的基礎(chǔ)上，對(duì)傳統(tǒng)模具進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，目標(biāo)就在于提高模具設(shè)計(jì)的質(zhì)量，縮短模具設(shè)計(jì)耗費(fèi)的周期。

（二）模具設(shè)計(jì)的步驟首先在設(shè)計(jì)之前為了確保設(shè)計(jì)圖紙的正確性，通常要對(duì)所設(shè)計(jì)模具的產(chǎn)品進(jìn)行全面的可行性分析，即工作中設(shè)計(jì)者所說的套圖，確定重點(diǎn)部位的尺寸。其次在分析產(chǎn)品圖紙之后，具體構(gòu)思模具的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作程序的編排、確定各個(gè)工序之間的沖工內(nèi)容，以及采用何種軟件。這樣在繪制模具圖中將節(jié)省很多時(shí)間。然后就是根據(jù)產(chǎn)品的展開圖紙進(jìn)行準(zhǔn)備材料，然后就可以全面地進(jìn)入模具圖的繪制在工作，再制一份備料圖紙出來，進(jìn)行各組件的繪制。最后對(duì)模具的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行仔細(xì)地校對(duì)，確保各模板與孔位是否一致性，以及折彎位置的上下模是否正確的間隙配合。

二、模具設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用

（一）模具設(shè)計(jì)的造型特點(diǎn)與傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)不同,在專業(yè)化要求上，模具設(shè)計(jì)有它自身的特點(diǎn),主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:第一、從模具生產(chǎn)的范圍上看，模具主要用于批量化的大規(guī)模生產(chǎn)，因此，模具主要用于加工一些形體復(fù)雜的零件。第二、從模具產(chǎn)品的要求上看，模具的幾何設(shè)計(jì)必須符合零部件描述的的所有細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu),甚至包括產(chǎn)品的浮雕等表面細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)；第三、從模具的生產(chǎn)手段要求上看，3D模型的修復(fù)技術(shù)以及CAD系統(tǒng)必須有良好的數(shù)據(jù)結(jié)口的要求也越來越高，才能不斷的滿足模具型腔結(jié)構(gòu)必須有的拔模模角及必要的圓弧過度。

（二）模具設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍根據(jù)模具的定義，從模具的適用范圍上，我們可以把模具設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍分為兩大類，一類是工業(yè)裝備制造部門及使用部門，比如機(jī)械制造、汽車制造、輕工業(yè)、家電組裝、石油化工、電力設(shè)施等；另一類是零件及模具，比如航空發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵耐磨件、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)凸輪軸熱擠壓模具、軋輥、溫?cái)D壓膜具、軋鋼滾動(dòng)導(dǎo)衛(wèi)、熱鍛摸等。

三、模具設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

（一）多集成趨勢(shì)。現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代化模具的制造應(yīng)該打破傳統(tǒng)的只重視信息的搜集的發(fā)展模式，更應(yīng)該把技術(shù)使用、人力資源和管理技術(shù)的引用都囊括在內(nèi)，多集成趨勢(shì)越來越明顯。多集成概念還表現(xiàn)在學(xué)科功能上，模具設(shè)計(jì)不僅僅要用到最基礎(chǔ)的機(jī)械科學(xué)理論，而且還會(huì)用到電磁學(xué)、光學(xué)以及控制理論等。

（二）智能化趨勢(shì)。產(chǎn)品從最初的設(shè)計(jì)要求，到中間的制造過程，再到最后的使用過程，每個(gè)環(huán)節(jié)都將走向智能化的道路。其中，在生產(chǎn)過程中，又包括諸多環(huán)節(jié)，比如計(jì)劃、調(diào)控、管理等，也將走向智能化的道路。除此之外，模具設(shè)計(jì)者以及實(shí)際操作者，也將會(huì)在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)人與工具系統(tǒng)的有機(jī)密切配合。

（三）網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)。模具設(shè)計(jì)常用的軟件一般包括AutoCAD、Unigraphics(UG)、SOLIDEDGE、SOLIDWORKS等，都是需要通過網(wǎng)絡(luò)上的一些軟件技術(shù)或者硬件技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)越來越明顯，跨國合作設(shè)計(jì)模具的成功例子已經(jīng)是屢見不鮮了，而且這種趨勢(shì)越來越明顯。

第4篇

關(guān)鍵詞：竹子公園；規(guī)劃設(shè)計(jì)；總體布局

一、竹子公園的總體布局

竹子公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)要在繼承古典園林優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力達(dá)到民族化的園林藝術(shù)形式和現(xiàn)代游憩生活內(nèi)容的統(tǒng)一。就山水創(chuàng)作而言，竹子公園應(yīng)遵循因地制宜的原則，宜山則山，宜水則水，以利用原地形為主，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑臁１本┳现裨汗珗@筠石苑原為公園花圃，地勢(shì)平坦，造園者并沒有一味地挖湖堆山，簡單模仿古典園林“一池三山”的自然山水園林形式，而是基于引水入園和造景的需要，將地形作成緩坡和山丘，以竹、石、水面和輕巧的建筑穿插于起伏的地形之中，形成一組優(yōu)雅的園林。

竹子公園的總體布局應(yīng)運(yùn)用形式美規(guī)律處理景區(qū)、園林景點(diǎn)和風(fēng)景透視線的布局結(jié)構(gòu)和相互關(guān)系，使景區(qū)之間相互聯(lián)系，同時(shí)又有各自的特色，全園既有景色的變化又有統(tǒng)一的藝術(shù)風(fēng)格。上海萬竹園規(guī)劃有“竹與生活展示區(qū)”、“竹與名人展示區(qū)”、“竹品種展示區(qū)”、“竹與文化展示區(qū)”和“竹與民族展示區(qū)”等五大景區(qū)，各個(gè)景區(qū)之間既有分隔又有聯(lián)系，并且相互呼應(yīng)襯托，從各個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了竹子造景的人文景觀和自然景觀。為了充分展示園林景點(diǎn)的靜觀和動(dòng)觀效果，景點(diǎn)的布設(shè)既要注意提供游人駐足留憩細(xì)細(xì)欣賞的觀賞點(diǎn)，也要善于運(yùn)用風(fēng)景透視線來聯(lián)絡(luò)組織各個(gè)景點(diǎn)。筠石苑規(guī)劃有十處景點(diǎn)，即“清涼罨秀”、“友賢山館”、“江南竹韻”、“斑竹麓”、“竹深荷凈”、“松筠間”、“翠池”、“綠筠軒”、“湘水神‘和”筠峽“。游人沿著竹徑通幽的導(dǎo)游路線前進(jìn)，感到景色時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近、時(shí)俯視時(shí)仰望，不斷變化，層層展開，產(chǎn)生一幅幅有節(jié)奏的連續(xù)風(fēng)景畫面。收到步移景異的動(dòng)觀效果。

二、竹子公園的園林建筑

竹子公園的園林建筑宜少而精，如筠石苑中游憩建筑的占地比例不足1％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于《公園設(shè)計(jì)規(guī)范》中同面積專類植物園的6％。園林建筑的位置、進(jìn)行朝向、高度、體量空間組合、造型、材料、色彩及其使用功能，都應(yīng)符合竹子公園總體設(shè)計(jì)的要求，能夠與地形地貌、山石水體、植物等造園要素統(tǒng)一協(xié)調(diào)。竹子公園不論地處何方，都給人以身處南國竹鄉(xiāng)的感覺，為進(jìn)一步強(qiáng)化這種情趣，一般采取南方風(fēng)格的建筑形式，或用竹材作為園林建筑的主要材料。南方風(fēng)格的園林建筑多為青瓦粉墻，褐色門窗，不施彩畫，體量較小，布局靈活，顯得玲瓏清雅，與竹林景觀融洽和諧，營造出南國竹鄉(xiāng)的園林意境。

竹子公園的園林建筑設(shè)計(jì)為突出竹文化主題，建筑裝修材料亦應(yīng)多采用竹制品精心設(shè)計(jì)，如墻飾、燈具。門心板、落地花罩、漏窗花紋等都在傳統(tǒng)作法的基礎(chǔ)上推陳出新，同時(shí)欄桿、駁岸、臺(tái)階等構(gòu)筑物亦做成仿竹竿形。獲得既與環(huán)境相呼應(yīng)、又獨(dú)具特色的裝飾效果。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)者還應(yīng)借助語言文學(xué)藝術(shù)和繪畫藝術(shù)，通過景名，匾額、楹聯(lián)等形式著力渲染、弘揚(yáng)竹文化，營造定出富于詩情畫意的園林意境。

三、竹子公園的種植設(shè)計(jì)

3.1適地適竹，充分考慮竹子的生態(tài)習(xí)性

竹子公園的種植設(shè)計(jì)應(yīng)按公園總體布局的要求，合理運(yùn)用種種觀賞竹的形式美要素，充分考慮與山石、水體、建筑和其它植物的和諧統(tǒng)一，經(jīng)過藝術(shù)布局，組成適應(yīng)園林功能要求的裥環(huán)境。同時(shí)，竹子景觀設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮竹子的生態(tài)習(xí)性。竹子大多喜溫暖濕潤的氣候，一般要求陽光充足，年平均溫度12～22℃，1月份平均溫度－5～10℃以上，年降水量1000～2000毫米，年平均相對(duì)溫度65～82％，性喜深厚肥沃、排水良好的微酸性或酸性土。亦有部分竹種具有特殊習(xí)性，如鵝毛竹、菲白竹、鋪地竹等耐蔭性相對(duì)較強(qiáng)；黃槽竹、早竹、金鑲玉竹等可在冬季寒冷干燥的北京露地過冬；剛竹、淡竹等可生長于微堿性的瘠薄土壤……在氣候不太適宜的地區(qū)應(yīng)用竹子，應(yīng)選擇背風(fēng)向陽的小環(huán)境，且有充足的灌溉水源，如能采用噴灌則效果最佳。

3.2師法自然，營造竹子景觀

自然界各種形式的竹林群落是竹子造景的藝術(shù)創(chuàng)作源泉，竹子公園應(yīng)師法自然，種植設(shè)計(jì)以竹林為主要配置方式，竹林景觀在城市公園中宜與草坪結(jié)合，形成竹林草坪，營造清靜幽深的園林植物空間。竹林草坪如能結(jié)合微地形和溪澗曲水、自然山石駁岸，則更添城市山林、返樸歸真之野趣。竹林中開辟小徑亦是竹林景觀設(shè)計(jì)的常用作法，古典園林的竹里通幽藝術(shù)手法在安靜休息區(qū)依然適用，參照公園游人容量，竹徑的寬度應(yīng)在0.9－2.0m之間，為營造含蓄深邃的意境，竹徑的平曲線和豎曲線力求變化，“曲徑通幽處，禪房花木深”，迂回地?cái)U(kuò)展和豐富了園林的有限空間，同時(shí)避免過度曲折，矯揉造作。如果竹徑較長，可在中間開辟若干開敞空間，奧曠交替，以避免產(chǎn)生單調(diào)的感覺，同時(shí)竹徑可用宿根花卉鑲邊，以豐富竹林景觀的色彩構(gòu)圖。竹徑的鋪裝如能取古人竹子繪畫的笑意，拼成竹子圖形，則進(jìn)一步促進(jìn)了園林創(chuàng)作意境的延伸。

3.3寓情于景，創(chuàng)造富有詩情畫意的竹子景觀

竹子作為配景，與建筑、山石、水體、其它植物等造園要素的配置要相互因借、揚(yáng)長避短。竹子與園林建筑配置時(shí)，應(yīng)讓建筑立面優(yōu)美的線條和色彩充分地表現(xiàn)出來。根據(jù)園林建筑的高度和體量特征，一般選用中小型觀賞竹種，江南園林常用的有孝順竹（ambusamultiplex）、紫竹（Phllostachysnigra）、斑竹（Phllostachysbambusoides）等等。倘若園林建筑的抱角、蹲配等置石相結(jié)合，緩解、軟化墻角廊隅的生硬線條，增加自然生動(dòng)的氣氛。同時(shí)注意加強(qiáng)建筑的基礎(chǔ)種植，一般選用小型叢生竹作矮綠籬，如鳳尾竹（Bambusamultiplex）、菲白竹（Arundinariaargenteostriata）、鋪地竹（Arundinariafortunei）、闊葉竹（IndocalamusIatifolius）、矢竹（Pseudosasajaponica）、箬竹（Indocalamustessellatus）等等。

假山石和雕塑一般以表現(xiàn)山石的形態(tài)和質(zhì)感為主，可用竹作背景，以突出主景，亦可用地被襯托雕塑的線條和質(zhì)感。水體的竹子造景應(yīng)因地制宜，對(duì)于溪澗曲水的自然式山石駁岸，宜配置小型叢生竹，如箬竹、闊葉箬竹、大明竹（Arundinariagramineus）等等，其體量與山石駁岸協(xié)調(diào)統(tǒng)一，同時(shí)竹與石的色彩、線條、質(zhì)感對(duì)比大大豐富了駁岸的裝飾效果。對(duì)于大面積水體的緩坡駁岸，適宜配置大中型竹林景觀，水中竹林倒影與岸上竹林動(dòng)靜對(duì)比，增加了竹林景觀的空間層次。

古典園林竹子造景的藝術(shù)手法主要適用于小型園林空間，如盆景園等各種“園中園”，此類園林空間一般采用自然式布局，粉墻青瓦，花街鋪地，建筑風(fēng)格樸素淡雅。在服從空間環(huán)境總體布局的前提下，借鑒“粉墻竹影”、“移竹當(dāng)窗”、“竹石小品”等造景手法，竹子景觀與建筑環(huán)境相得益彰，營造出簡遠(yuǎn)、疏朗、雅致的園林意境。

竹子公園因竹成景，以竹為主，追求清靜幽雅的園林創(chuàng)作意境。在服從公園竹子景觀總體布局的條件下，竹子亦可與其它植物配置組景。古典園林竹子造景形成了一些固定的配置模式，如“三益之友”、“歲寒三友”、“四君子”等等，奇松、古梅在竹子公園不可缺少，亦可制作成花臺(tái)或大盆景形式。南京情侶園一片竹林邊幾株桃花，“竹外桃花三兩枝”，富于詩情畫意，營造出寧靜幽遠(yuǎn)的園林意境。中國古典園林藝術(shù)講究“外師造化，內(nèi)法心源”，現(xiàn)代園林竹子造景更應(yīng)師法自然，竹子公園除應(yīng)保留原址的古樹名木外，竹林景觀應(yīng)形成人工栽培群落，尤其選擇觀花或觀果類下植被，如毛竹林下可配置杜鵑、油茶、柃木、紫金牛、珍珠蓮、新木姜子等等。

四、小結(jié)

4.1竹子公園的總體規(guī)劃應(yīng)強(qiáng)調(diào)突出竹文化氛圍。

竹子公園的地形改造要師法自然，統(tǒng)籌兼顧，充分利用原有地形地貌，以微地形竹林景觀為特色。竹子公園的景區(qū)、景點(diǎn)布局要充分挖掘竹子造景的人文景觀資源……園林建筑宜少而精年，最好選用竹子作建筑材料，建筑設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)樸素。淡雅的南方建筑風(fēng)格，以營造出體現(xiàn)南國竹林風(fēng)光的園林空間。

4.2竹子地被和竹子綠籬在竹子公園中有廣闊的應(yīng)用前景。

竹子地被常綠闊葉，景觀效果優(yōu)于一般地被和草坪，可設(shè)計(jì)成大面積圖案式景觀應(yīng)用于水邊緩坡等視野開闊的園林空間，突出表現(xiàn)竹子的群體美。竹子綠籬以自然式為主，其獨(dú)特的姿態(tài)和質(zhì)感給人以嶄新的感受，亦可按特定主題做成整形式綠籬。

第5篇

關(guān)鍵詞加殼；脫殼；DLL；DES；NET；MSIL

1引言

為了保護(hù)自己的軟件的技術(shù)內(nèi)核不被他人輕易盜用，軟件開發(fā)人員使用了各種加密技術(shù)來保障軟件的版權(quán)不被侵犯，殼便是我們常用的一種軟件保護(hù)手段。對(duì)于Win32中軟件加殼技術(shù)已經(jīng)有非常成熟的商業(yè)產(chǎn)品，然而，對(duì)于.NET環(huán)境下軟件，由于.NET程序的編譯結(jié)果不是機(jī)器語言代碼，而是一種MSIL中間代碼，因此不能使用傳統(tǒng)的加殼技術(shù)。目前，專門對(duì).NET軟件實(shí)施加殼的商業(yè)軟件主要有MaxtoCode，另外，SafeNet公司也推出了其軟件保護(hù)產(chǎn)品圣天狗最新的外殼工具，滿足了軟件開發(fā)商的一大愿望。圣天狗外殼加密工具可以自動(dòng)完成對(duì)可執(zhí)行文件的加密過程，從而讓開發(fā)商快速方便地完成軟件加密和授權(quán)管理的工作。

本文介紹了.NET環(huán)境下一種簡單的軟件加殼技術(shù)，該技術(shù)使用了數(shù)字簽名、MSIL代碼混淆、加密等技術(shù)，可達(dá)到高強(qiáng)度的軟件保護(hù)。與MaxtoCode相比，這種技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是：可以防止軟件非法拷貝，針對(duì)計(jì)算機(jī)硬件“指紋”授權(quán)(指紋：即硬件信息中終身不變的識(shí)別號(hào)，如CPU和硬盤的序列號(hào)等，下同)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)版，可以防止非本服務(wù)器的客戶端訪問服務(wù)。

2認(rèn)識(shí)“殼”

殼是對(duì)加密軟件的一個(gè)形象的比喻，顧名思義，殼是軟件外部的一件“外衣”，是軟件的保護(hù)屏障。有了它，惡意攻擊者就無法在對(duì)軟件反匯編后，直接找到軟件的核心代碼。

殼是一段程序，它先于程序運(yùn)行，殼在運(yùn)行后就獲得了該軟件控制權(quán)，利用其保護(hù)功能對(duì)軟件進(jìn)行安全保護(hù)。

殼的工作原理大致是：先運(yùn)行殼程序，殼將加密的主程序(主程序即原來的待加殼的程序，下同)代碼解密到內(nèi)存中，運(yùn)行其中相應(yīng)功能，并將程序的控制權(quán)交還給主程序。

本文中研究的加殼技術(shù)正是基于這種原理，只是殼也是用.NET編寫的，加密與解密密鑰與用戶的機(jī)器硬件指紋有關(guān)，而不是固定的密鑰，所以可以防止軟件非法拷貝，達(dá)到更高的保護(hù)強(qiáng)度。

3本加殼技術(shù)的原理

先將原來的主程序編譯成DLL，再編寫一個(gè)殼程序，編譯成EXE，并將程序的運(yùn)行入口(即main函數(shù))移到殼中來，由殼開始執(zhí)行整個(gè)程序。首先，可以用自編的加密工具，在軟件前將所有DLL文件分別進(jìn)行加密(輸入特定的密鑰)，在殼加載DLL時(shí)臨時(shí)將其解密到內(nèi)存中，并加載運(yùn)行。由于解密DLL的結(jié)果只存在于內(nèi)存，所以攻擊者無法獲得解密后的DLL，除非他能找到DLL的解密密鑰。同時(shí)，為了避免攻擊者分析外殼程序的邏輯，從中尋找解密密鑰，還可以將殼編譯成EXE文件后，再用第三方軟件進(jìn)行混淆(如：XenoCode)或加密(如：MaxtoCode)，這樣攻擊者將無法了解DLL加密的算法及處理邏輯。從而，更有效地保護(hù)主程序DLL。加殼與脫殼的原理如圖1所示。

圖1NET軟件加密型加殼的原理

4軟件與用戶注冊(cè)流程

為了推廣軟件，開發(fā)商一般會(huì)將軟件的試用版放在網(wǎng)上，讓用戶自由下載試用，用戶基本滿意后再注冊(cè)正式版。

軟件與用戶注冊(cè)的流程如圖2所示。

5軟件與用戶注冊(cè)的實(shí)現(xiàn)

5.1注冊(cè)申請(qǐng)

為了達(dá)到軟件防拷貝的功能，開發(fā)商必須為不同的用戶制作不同的安裝文件，一套程序只能在一臺(tái)機(jī)器上運(yùn)行。為此，開發(fā)商在制作安裝文件時(shí)，必須取得軟件將要運(yùn)行的目標(biāo)機(jī)器的指紋和用戶的單位名稱，對(duì)于有應(yīng)用程序服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)版軟件，只需要取得應(yīng)用服務(wù)器的指紋。指紋數(shù)據(jù)可以由用戶使用特定的程序取得，并通過短信或郵件的方式告知開發(fā)商。

指紋的提取有兩種方法：其一，通過軟件的試用版。試用版中設(shè)計(jì)申請(qǐng)注冊(cè)的模塊，用戶通過此模塊提取本機(jī)的指紋數(shù)據(jù)。軟件的試用版文件的制作不是針對(duì)目標(biāo)機(jī)器的指紋制作的，可以在任何機(jī)器上運(yùn)行。為了防止Cracker找到DLL的解密密鑰后，將試用版破解。通常可以對(duì)試用版軟件設(shè)置功能限制(如：去掉部分關(guān)鍵代碼)，這樣即使試用版被破解，也無法投入正式的應(yīng)用。

方法二：使用專用于注冊(cè)申請(qǐng)的程序。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)版的應(yīng)用服務(wù)程序，如果沒有用戶界面，或無須試用的用戶，只能使用由開發(fā)商提供的專用注冊(cè)程序來提取機(jī)器指紋。

5.2計(jì)算注冊(cè)碼

這種加殼技術(shù)本來可以省去輸入注冊(cè)碼手工注冊(cè)這個(gè)過程，因?yàn)槊恳粋€(gè)的版本只能在指定的機(jī)器上運(yùn)行，但為了定制用戶單位信息以及對(duì)用戶數(shù)進(jìn)行限制，還是要有注冊(cè)過程的。注冊(cè)碼是由用戶單位、機(jī)器指紋及用戶數(shù)限制等信息經(jīng)過加密處理后得到的，處理可以用自制的注冊(cè)碼計(jì)算工具來實(shí)現(xiàn)。

5.3加密DLL文件

本加殼技術(shù)的核心之一是加密DLL文件，加密過程可以用自制的加密工具完成。加密算法可以選擇.NET框架中提供任何加密算法或者自行設(shè)計(jì)加密算法。算法可以不用公開的算法，因?yàn)榧用芙饷芏际窃谧约旱某绦蛑羞M(jìn)行。因此，此方案的安全性完全可以由開發(fā)商自己保證，而不依賴于第三方。

5.4制作安裝盤

制作之前，只需用專為此用戶加密的DLL文件及授權(quán)文件等替換安裝工程中相應(yīng)的文件，再生成安裝盤。安裝盤中可以單獨(dú)存放一份加密DLL文件和授權(quán)文件，以備客戶升級(jí)正式版時(shí)用戶直接拷貝。

一般而言，安裝文件中不能直接包含注冊(cè)碼或授權(quán)文件的，但在這種技術(shù)下，可以將授權(quán)文件打包到安裝盤中，因?yàn)椋词拱惭b文件被復(fù)制，也無法在非授權(quán)的機(jī)器上運(yùn)行。

5.5正式版安裝

對(duì)于沒有安裝過試用版的機(jī)器，可以直接使用安裝盤安裝正式版。對(duì)安裝過試用版的機(jī)器，可以用安裝盤中的正式版文件替換相應(yīng)文件即可變成正式版。

5.6用戶注冊(cè)

調(diào)用正式版中“幫助”à“關(guān)于”à“注冊(cè)”功能，輸入注冊(cè)碼或選擇授權(quán)文件進(jìn)行注冊(cè)。由于安裝文件中包含授權(quán)文件，也可以在正式版首次運(yùn)行時(shí)，通過授權(quán)文件自動(dòng)注冊(cè)，免去了手工注冊(cè)的過程。

6程序運(yùn)行時(shí)脫殼的實(shí)現(xiàn)

脫殼實(shí)際上是將加密的程序代碼解密并加載到內(nèi)存程序區(qū)，脫殼需要特定的解密密鑰或特定的解密算法。對(duì)于較簡單的程序，如果只有一兩個(gè)DLL，可以由殼程序進(jìn)行一次性脫殼，全部放在內(nèi)存中，這沒有什么技術(shù)上的難度，只是內(nèi)存消耗較多。對(duì)于有多個(gè)DLL的程序，DLL不一定都要使用，有時(shí)可能只用其中部分，所以沒有必要一次脫殼，全部占據(jù)在內(nèi)存中，可以根據(jù)需要來脫殼。脫殼涉及到DLL解密、DLL調(diào)用請(qǐng)求的捕獲等技術(shù)。

6.1DLL的解密

一般的加殼技術(shù)使用與用戶無關(guān)的密鑰，密鑰是固定中殼代碼中的，所以脫殼可以在任何一臺(tái)機(jī)器上實(shí)現(xiàn)，無法實(shí)現(xiàn)軟件防拷貝。而在本方案中，DLL加密密鑰與用戶計(jì)算機(jī)硬件指紋相關(guān)，當(dāng)然解密密鑰也不是殼代碼中固定的，而需要臨時(shí)從目標(biāo)計(jì)算機(jī)上提取指紋生成密鑰，才能解密，所以脫殼只能在授權(quán)的計(jì)算機(jī)上進(jìn)行，從而可以很好地防止軟件的非法拷貝。

解密密鑰的是由硬件指紋生成的，指紋的提取與申請(qǐng)注冊(cè)時(shí)提取指紋的算法相同，并且，指紋通過相同的保密算法轉(zhuǎn)換后生成加密解密密鑰。因此，指紋的提取算法存在于殼和專用的注冊(cè)申請(qǐng)程序以軟件的試用版中，為了防止這些算法的破解，需要使用第三方工具(如：XenoCode，MaxtoCode)對(duì)這些程序的MSIL代碼進(jìn)行混淆或加密。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)版軟件，解密密鑰最好是由殼臨時(shí)從應(yīng)用程序服務(wù)器獲取；但為了簡單起見，也可以將解密密鑰存入授權(quán)文件中，授權(quán)文件經(jīng)加密后隨客戶端軟件一起安裝，脫殼時(shí)從授權(quán)文件中提取解密密鑰。

DLL的解密只能在內(nèi)存中進(jìn)行，不能生成臨時(shí)文件，避免Cracker截獲解密后的DLL。這就要用到文件流與加密流的技術(shù)，脫殼的部分代碼如下：

publicstaticAssemblyasmload(stringasmName)

{Assemblyasmsvr=null；

FileStreamfsr=null；

byte[]byVec=newbyte[16]，byKey=newbyte[32]；

//asmName待加載的程序集名，由參數(shù)帶入

stringtoLoad=AppDomain.CurrentDomain.BaseDirectory+asmName+"e.dll"；

if(!File.Exists(toLoad))returnnull；

fsr=newFileStream(toLoad，F(xiàn)ileMode.Open，F(xiàn)ileAccess.Read)；

byte[]rawAssembly=newbyte[fsr.Length]；

//提取機(jī)器指紋并生成DES加密密鑰與初向量

createDesKeyVec(refbyVec，refbyKey)；

SymmetricAlgorithmdes=SymmetricAlgorithm.Create()；

CryptoStreamencStream=newCryptoStream(fsr，des.CreateDecryptor(byKey，byVec)，CryptoStreamMode.Read)；

//讀取并解密到到緩沖區(qū)

encStream.Read(rawAssembly，0，(int)fsr.Length)；

encStream.Close()；

fsr.Close()；

asmsvr=AppDomain.CurrentDomain.Load(rawAssembly)；

}

6.2DLL調(diào)用請(qǐng)求的捕獲

根據(jù)需要來脫殼也就是當(dāng)程序集被調(diào)用時(shí)，臨時(shí)脫殼并加載，程序集一旦加載，以后需要調(diào)用其中的功能時(shí)就可以直接從內(nèi)存中運(yùn)行，這就既避免了內(nèi)存的浪費(fèi)又不會(huì)影響程序運(yùn)行速度。關(guān)鍵是程序集的調(diào)用不一定從殼中調(diào)用，可以從任何一個(gè)已經(jīng)運(yùn)行的程序集中調(diào)用，怎么才能截獲程序集的調(diào)用請(qǐng)求呢？

首先要了解應(yīng)用程序域，它由AppDomain對(duì)象來表示，為執(zhí)行托管代碼提供隔離、卸載和安全邊界。多個(gè)應(yīng)用程序域可以在一個(gè)進(jìn)程中運(yùn)行；但是，在應(yīng)用程序域和線程之間沒有一對(duì)一的關(guān)聯(lián)。多個(gè)線程可以屬于一個(gè)應(yīng)用程序域，盡管給定的線程并不局限于一個(gè)應(yīng)用程序域，但在任何給定時(shí)間，線程都在一個(gè)應(yīng)用程序域中執(zhí)行。每當(dāng)程序運(yùn)行時(shí)，便會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建應(yīng)用程序域。AppDomain實(shí)例用于加載和執(zhí)行程序集(Assembly)，AppDomain類實(shí)現(xiàn)一組事件，這些事件使應(yīng)用程序可以在加載程序集、卸載應(yīng)用程序域或引發(fā)未處理的異常時(shí)進(jìn)行響應(yīng)。本方案中就是通過事件AssemblyResolve來捕獲程序集調(diào)用請(qǐng)求的。

實(shí)現(xiàn)方法是：首先，在殼的main()函數(shù)中注冊(cè)事件AssemblyResolve的響應(yīng)代碼，形如：

AppDomain.CurrentDomain.AssemblyResolve+=new

ResolveEventHandler(CurrentDomain_AssemblyResolve)；

然后，再編寫一段事件響應(yīng)代碼，來實(shí)現(xiàn)程序集脫殼與加載。這樣，在調(diào)用任何程序集時(shí)，就可以直接調(diào)用了，因?yàn)槌绦蚣拿摎?huì)自動(dòng)進(jìn)行。下面是事件響應(yīng)的部分代碼：

///<returns>返回找到的或臨時(shí)加載的程序集</returns>

privatestaticAssemblyCurrentDomain_AssemblyResolve(objectsender，ResolveEventArgsargs)

{

Assemblyret=null；

try{

AppDomaindm=(AppDomain)sender；

stringdllName=args.Name.Split(''''，'''')[0]；

//用xx開頭的文件表示加密過和DLL，區(qū)別于其它的DLL

if(dllName.StartsWith("xx")&&!dllName.EndsWith("resources"))

ret=asmload(dllName)；

}

catch(Exceptionae)

{MessageBox.Show("加載數(shù)據(jù)集"+args.Name+"時(shí)出錯(cuò)")；}

returnret；

}

7總結(jié)

以上軟件保護(hù)方案的安全性能由DES算法(若采用)和機(jī)器指紋的安全性決定。DES算法的安全主要決定于對(duì)密鑰保護(hù)。另外，由于密鑰來自于機(jī)器指紋，而指紋數(shù)據(jù)來自于機(jī)器硬件信息，雖然，取指紋的算法要隨軟件外殼程序一起，但從指紋到密鑰要經(jīng)過自己設(shè)計(jì)的保密算法來轉(zhuǎn)換，且保密算法不公開，所以算法本身是安全的。因此，密鑰的安全還取決于指紋提取算法的安全性和指紋轉(zhuǎn)密鑰的算法安全性，而它們的安全性又取決于第三方加密或混淆的強(qiáng)度了，這是本方案所無法控制的，這也許就是此方案安全性最薄弱的環(huán)節(jié)。

對(duì)于用商業(yè)加殼軟件的攻擊較多，所以一旦商業(yè)加殼技術(shù)被破解，用它加密過的軟件便沒有安全了。但對(duì)于自編的加殼技術(shù)，加密技術(shù)可以自行設(shè)計(jì)(保密)，并且可以隨時(shí)調(diào)整，而且，用戶數(shù)不多，因此，攻擊者比較少，用這種技術(shù)加密的軟件安全性也就相對(duì)更好。使用本文中的加殼技術(shù)，可以更有效地抵抗拷貝、反編譯、分發(fā)序列號(hào)、注冊(cè)機(jī)各種常用的軟件破解方法。然而，這種自編加殼技術(shù)雖然安全，但軟件分發(fā)起來卻十分復(fù)雜，這也是此方案的美中不足之處。

參考文獻(xiàn)

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第6篇

(一)靜態(tài)測(cè)試分析。作為基本軟件測(cè)試技術(shù)之一的靜態(tài)技術(shù)主要是對(duì)軟件程序和文件開展掃描分析，在此過程中計(jì)算機(jī)并不用對(duì)被測(cè)試的軟件進(jìn)行運(yùn)行。即靜態(tài)檢測(cè)技術(shù)主要是對(duì)被測(cè)軟件的特征進(jìn)行分析，對(duì)被測(cè)軟件所作出的評(píng)審可以人工進(jìn)行，也可以使用軟件測(cè)試工具來進(jìn)行評(píng)審，從而查看軟件是否與編程標(biāo)準(zhǔn)相符，并檢查軟件程序編寫中存在的問題與錯(cuò)誤。靜態(tài)分析中經(jīng)常使用到的分析方式包括控制流分析、數(shù)據(jù)流分析以及代碼檢查。

控制流分析主要是以控制流關(guān)系為依據(jù)來對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試。其中控制流關(guān)系可以對(duì)程序原色以及程序元素的執(zhí)行秩序所具有的關(guān)系進(jìn)行敘述，在軟件測(cè)試中，控制流關(guān)系可以被繪制為控制流圖，控制流圖中的程序元素使用節(jié)點(diǎn)來表示，節(jié)點(diǎn)與節(jié)點(diǎn)之間使用弧線來進(jìn)行連接，如果一個(gè)輸入能夠引發(fā)一種路徑的執(zhí)行，則這條路徑被認(rèn)定為是可達(dá)的;數(shù)據(jù)流分析是以程序和程序元素之間的數(shù)據(jù)訪問行為來進(jìn)行測(cè)試，軟件程序同樣可以用數(shù)據(jù)流圖來表示，并使用未定義信息、變量定義等來進(jìn)行標(biāo)記。如果程序語句執(zhí)行中的一個(gè)變量得到了分配的值，則可以認(rèn)定這個(gè)變量已經(jīng)被定義。這種分析方法可以被引用到測(cè)試數(shù)據(jù)聲場(chǎng)、異常檢測(cè)以及代碼優(yōu)化等檢測(cè)方法中;代碼檢查是一種十分有效的軟件測(cè)試形式，這種測(cè)試形式的優(yōu)勢(shì)在于可以將軟件中存在的30%～70%的編碼錯(cuò)誤或者邏輯設(shè)計(jì)錯(cuò)誤檢查出來。

在使用代碼檢查形式進(jìn)行軟件測(cè)試的過程中，要求測(cè)試團(tuán)隊(duì)包括開發(fā)者、審查負(fù)責(zé)人、閱讀者以及協(xié)調(diào)者。開展審查的目的在于在發(fā)現(xiàn)軟件錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上降低軟件返工成本，相對(duì)于計(jì)算機(jī)測(cè)試而言，代碼檢查的優(yōu)勢(shì)在于能夠在一次審查后找到多種缺陷，而計(jì)算機(jī)測(cè)試需要在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后進(jìn)行改正，由此可見，代碼檢查形式能夠有效降低系統(tǒng)驗(yàn)證的工作量。

(二)動(dòng)態(tài)測(cè)試分析。軟件測(cè)試中的動(dòng)態(tài)測(cè)試分析在是否對(duì)被測(cè)軟件進(jìn)行執(zhí)行方面與靜態(tài)測(cè)試分析是相對(duì)應(yīng)的。在軟件測(cè)試工作中，動(dòng)態(tài)分析的內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn):一是內(nèi)存處理與內(nèi)存泄露。對(duì)于內(nèi)存錯(cuò)誤或者程序沒有釋放已經(jīng)不能使用的內(nèi)存的內(nèi)存泄露問題，這些問題都有必要通過設(shè)計(jì)測(cè)試用例來對(duì)存儲(chǔ)或者使用目標(biāo)是否得到滿足作出監(jiān)測(cè);二是常見運(yùn)行錯(cuò)誤的檢測(cè)，如空指針產(chǎn)生的未知錯(cuò)誤、編譯器截?cái)嗵幚懋a(chǎn)生的問題、很難發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)溢出問題等;三是覆蓋率分析。覆蓋率分析主要是對(duì)軟件的完整性進(jìn)行度量。通過對(duì)覆蓋率數(shù)據(jù)的了解，能夠得知對(duì)軟件所作出的測(cè)試是否全面以及測(cè)試工作中是否存在問題等，從而使軟件的測(cè)試工作者能夠有依據(jù)地對(duì)軟件測(cè)試工作作出改進(jìn)以實(shí)現(xiàn)軟件測(cè)試質(zhì)量的提高。在覆蓋率分析中，能夠利用的工具有很多，但是在測(cè)試過程中，要避免對(duì)100%覆蓋率的追求，雖然在足夠的時(shí)間以及資源支撐下覆蓋率可能達(dá)到100%，但是顯然，要達(dá)到這種數(shù)據(jù)，需要測(cè)試工作投入過大成本，從軟件設(shè)計(jì)的成本控制來看，這是完全沒有必要的。因此在覆蓋率分析工作中，測(cè)試工作人員有必要根據(jù)軟件設(shè)計(jì)需求來設(shè)定覆蓋率標(biāo)準(zhǔn)，并在這種覆蓋率標(biāo)準(zhǔn)下對(duì)覆蓋率數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)定與分析。

在軟件設(shè)計(jì)中，80%的軟件錯(cuò)誤存在于20%的軟件代碼中，因此，在滿足成本控制要求的基礎(chǔ)上，有必要將代碼靜態(tài)分析和覆蓋率分析結(jié)合起來，通過找出容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的軟件代碼并進(jìn)行覆蓋來減少覆蓋分析工作需要投入的時(shí)間成本與經(jīng)濟(jì)成本;四是性能分析。所有軟件都具有著效率目標(biāo)以及性能目標(biāo)。即軟件需要在特定的配置環(huán)境和負(fù)載中表現(xiàn)出合格的吞吐率與響應(yīng)時(shí)間，所以軟件性能分析主要是檢查軟件程序能否達(dá)到性能目標(biāo)，或者找出軟件程序不能達(dá)到性能目標(biāo)的原因。性能分析的主要內(nèi)容包括對(duì)程序的計(jì)算處理進(jìn)度、響應(yīng)時(shí)間、占用空間、最大負(fù)荷、資源利用率以及并發(fā)程度等;五是安全性分析。安全性測(cè)試是對(duì)軟件本身的保密性以及安全性作出測(cè)試，為了確保測(cè)試的有效性，軟件安全性測(cè)試有必要在軟件實(shí)際使用環(huán)境中進(jìn)行測(cè)試，其中的主要內(nèi)容包括針對(duì)軟件的關(guān)鍵部分開展單獨(dú)的測(cè)試與分析、對(duì)軟件規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)的措施有效性作出測(cè)試與分析、對(duì)軟件避免被非法訪問的能力作出分析、對(duì)軟件中與安全性有關(guān)的冗余、容錯(cuò)、算法以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)保護(hù)和中斷處理方案等作出測(cè)試與分析。

二、軟件測(cè)試工作質(zhì)量的提高策略

(一)測(cè)試人員及早介入。為了實(shí)現(xiàn)軟件測(cè)試質(zhì)量的提高，軟件測(cè)試人員需要在軟件設(shè)計(jì)開展初期就介入到軟件測(cè)試工作中，從而更加準(zhǔn)確地對(duì)測(cè)試對(duì)象以及測(cè)試需求作出了解。在此過程中，測(cè)試人員應(yīng)當(dāng)以設(shè)計(jì)出全面且出色的測(cè)試設(shè)計(jì)、設(shè)施規(guī)劃為出發(fā)點(diǎn)對(duì)軟件產(chǎn)品作出深入了解，特別是了解軟件中對(duì)于客戶來說最為關(guān)鍵的部分以及風(fēng)險(xiǎn)最大的部分，并將精力放在對(duì)這些部分的檢測(cè)中，從而使軟件測(cè)試工作有重點(diǎn)。其中缺陷預(yù)防要求軟件測(cè)試人員能夠根據(jù)測(cè)試需求使用合理的測(cè)試技術(shù)來避免軟件錯(cuò)誤和問題遺留到軟件設(shè)計(jì)的開發(fā)后期。缺陷預(yù)防工作的開展效率在需求階段最高，因?yàn)檫@一階段在發(fā)現(xiàn)問題后并不需要對(duì)軟件作出過大的改動(dòng)，從而避免給軟件設(shè)計(jì)以及軟件測(cè)試等工作帶來成本壓力和工期壓力。

(二)在軟件設(shè)計(jì)需求階段對(duì)軟件系統(tǒng)需求作出驗(yàn)證。在對(duì)軟件需求作出驗(yàn)證的過程中，軟件設(shè)計(jì)人員需要以每條需求為依據(jù)來構(gòu)建軟件測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，從而推動(dòng)需求的明確化。在需求驗(yàn)證工作中，工作人員有必要對(duì)以下幾項(xiàng)屬性作出強(qiáng)調(diào):一是正確性，即測(cè)試人員的軟件測(cè)試工作需要以用戶需求為基礎(chǔ);二是完整性，即測(cè)試人員要確保需求驗(yàn)證中沒有遺漏任何重要元素;三是一致性。驗(yàn)證工作需要驗(yàn)證產(chǎn)品內(nèi)部元素存在的矛盾或者產(chǎn)品之間內(nèi)外部存在的矛盾;四是可驗(yàn)證性以及可測(cè)試性，即軟件測(cè)試人員要確保每一種需求的測(cè)試都具有可能性，同時(shí)確保測(cè)試結(jié)果是可以進(jìn)行人工或利用編程進(jìn)行驗(yàn)證的;五是可行性，確保需求能夠在成本、進(jìn)度、技術(shù)等資源的要求下完成;六是必要性，即測(cè)試人員需要對(duì)規(guī)格說明書中的需求與軟件系統(tǒng)是否存在關(guān)聯(lián)作出驗(yàn)證;七是優(yōu)先級(jí)，即測(cè)試人員需要了解每種需求的價(jià)值，并根據(jù)其重要性作出排序;八是明確性，確保需求陳述中使用了可測(cè)量且精確的方法。

第7篇

畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方法絕不是在一個(gè)環(huán)節(jié)上機(jī)械重復(fù)勞動(dòng),那樣必然缺乏對(duì)學(xué)生的綜合訓(xùn)練,挫傷學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,隱沒學(xué)生的創(chuàng)新性。在畢業(yè)設(shè)計(jì)方法上對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)不夠得力,一方面可能造成因疏于指導(dǎo),導(dǎo)致放任自流；另一方面或因框得過死,不留余地,致使學(xué)生只能按部就班,缺乏創(chuàng)新,實(shí)踐能力得不到鍛煉提高。因此，創(chuàng)新畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方法是畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量提升的保障。

2提高計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的舉措

（1）從制度建設(shè)上激發(fā)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作熱情。有效的畢業(yè)設(shè)計(jì)制度建設(shè)和落實(shí)是提高教師思想認(rèn)識(shí)的根本途徑。首先，建立優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師遴選制度。每年根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程考核（教師投入的時(shí)間、中期檢查結(jié)果等）、學(xué)生評(píng)教以及最終畢業(yè)設(shè)計(jì)成績等級(jí)綜合評(píng)價(jià)指導(dǎo)老師，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為遴選優(yōu)秀指導(dǎo)教師的重要參考依據(jù)。其次，建立彈性工作量認(rèn)定制度。經(jīng)過調(diào)研，很多應(yīng)用技術(shù)型高校計(jì)算機(jī)專業(yè)一個(gè)完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)周期是14周左右，指導(dǎo)老師指導(dǎo)一名畢業(yè)生的工作量1課時(shí)/周，那么指導(dǎo)教師所得工作量是14課時(shí)/人。可是，教師還要承擔(dān)許多其他的教學(xué)工作量才能完成教學(xué)任務(wù)，因此，一些教師為了完成任務(wù)，往往是“輕指導(dǎo)質(zhì)量、重學(xué)生數(shù)量”。為了解決這一問題，學(xué)院可以采用指導(dǎo)教師彈性工作量認(rèn)定制度，將教師在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)表現(xiàn)劃分為優(yōu)、良、中、合格、不合格等5個(gè)等級(jí)，每個(gè)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的最終工作量根據(jù)等級(jí)系數(shù)（優(yōu)、良、中、合格、不合格系數(shù)分別是2.0、1.5、1.2、1.0、0）折算而成。這樣，指導(dǎo)教師即使指導(dǎo)學(xué)生數(shù)較少，但通過努力，保證質(zhì)量，同樣可以獲得很高工作量認(rèn)定，有效使教師更加“重質(zhì)量、輕數(shù)量”。最后，建立學(xué)生評(píng)價(jià)指導(dǎo)老師制度。課題教學(xué)中，學(xué)生評(píng)教制度普遍得到運(yùn)用，其結(jié)果直接作為年終推優(yōu)、職稱申報(bào)的主要依據(jù)，收到良好效果。目前，很少應(yīng)用技術(shù)型院校計(jì)算機(jī)專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)實(shí)行學(xué)生評(píng)價(jià)指導(dǎo)老師制度。宿遷學(xué)院計(jì)算機(jī)系大膽啟用該制度，讓每位學(xué)生從“德、能、勤、績”綜合評(píng)價(jià)指導(dǎo)老師。為了評(píng)教更客觀，防止“師生互贊”不正常現(xiàn)象發(fā)生，最終的評(píng)教結(jié)果還要與學(xué)生最終畢業(yè)設(shè)計(jì)成績比對(duì)之后生效。對(duì)于失真現(xiàn)象，要追查相關(guān)教師或?qū)W生的責(zé)任。上述這些制度建設(shè)和落實(shí)舉措，不僅提高了指導(dǎo)教師的思想認(rèn)識(shí)，更讓指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量與教師個(gè)人榮譽(yù)、工作量認(rèn)定、年終推優(yōu)、職稱申報(bào)等切身利益掛鉤，大大激發(fā)了他們指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的熱情。

（2）面向計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用，實(shí)行師生雙向選題機(jī)制。選題應(yīng)是一個(gè)雙向的過程,老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、興趣,結(jié)合現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的需要同學(xué)生一起來擬定題目。以往，畢業(yè)設(shè)計(jì)選題往往因與市場(chǎng)實(shí)際需求脫鉤，造成畢業(yè)設(shè)計(jì)題目太陳舊、老化，達(dá)不到畢業(yè)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目的。造成這一現(xiàn)象的根本原因一方面由于部分的選題工作是老師先擬訂好題目,有些題目已經(jīng)不適合當(dāng)下市場(chǎng)動(dòng)態(tài)需求，所做畢業(yè)設(shè)計(jì)題目無實(shí)際價(jià)值，從而挫傷學(xué)生積極性；另一方面，有部分學(xué)生自擬題目雖緊跟應(yīng)用需求，但往往因畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)工作量過大或過小，甚至不切學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)際而無終而止。解決這一問題就需要師生在選題時(shí)充分溝通。在選題開始時(shí)，由師生一方先提出初步選題，然后讓對(duì)方提出修改意見，教師在選題時(shí)重點(diǎn)把握好選題是否有新意、是否可行、是否有應(yīng)用價(jià)值等；而學(xué)生則根據(jù)自身基礎(chǔ)和興趣最終確定是否選擇該選題。例如作為計(jì)算機(jī)專業(yè)指導(dǎo)教師，根據(jù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的最新進(jìn)展，為學(xué)生提出的關(guān)于無線網(wǎng)ZigBee技術(shù)應(yīng)用、基于Android系統(tǒng)的手機(jī)控制軟件、洪泛法無線路由算法改進(jìn)等題目。而學(xué)生則根據(jù)自身基礎(chǔ)與興趣將上述題目結(jié)合某個(gè)具體應(yīng)用，如將上述教師擬定題目方向具體確定為：無線網(wǎng)ZigBee智能路燈控制技術(shù)、基于Android系統(tǒng)手機(jī)版的車輛北斗定位軟件開發(fā)、基于ZigBee無線技術(shù)的洪泛法路由算法改進(jìn)與實(shí)現(xiàn)等。應(yīng)用技術(shù)型計(jì)算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn)是相關(guān)技術(shù)更新很快，師生通過雙向磨合選題，使得最終選題既能結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)和興趣，又能針對(duì)應(yīng)用實(shí)際，從而讓師生雙方最大程度達(dá)成一致，為接下來的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果更有生命力和市場(chǎng)前景打下基礎(chǔ)。

（3）師生協(xié)作、循序漸進(jìn)，創(chuàng)新畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方法。再好的選題，如果沒有創(chuàng)新的指導(dǎo)方法，畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)也可能淪為機(jī)械重復(fù)勞動(dòng),最終致使學(xué)生只能按部就班,缺乏創(chuàng)新,實(shí)踐能力得不到鍛煉提高，更談不上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我們?cè)诰唧w實(shí)施中，首先是針對(duì)每個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)采用師生協(xié)作、循序漸進(jìn)式指導(dǎo)。如，有學(xué)生選擇“無線網(wǎng)ZigBee技術(shù)應(yīng)用”方面的選題。那么，首先開題以后一段時(shí)間內(nèi)（如：一周時(shí)間內(nèi)），要求學(xué)生完成查閱有關(guān)ZigBee技術(shù)方面的資料任務(wù)，并匯總多位學(xué)生所查閱到的文獻(xiàn)，接下來由指導(dǎo)教師與學(xué)生協(xié)商將資料分類并再分發(fā)給不同學(xué)生，并在接下來一段時(shí)間內(nèi)（如：一周時(shí)間內(nèi)）師生圍坐到一起，輪流讓學(xué)生匯報(bào)所學(xué)到的最新內(nèi)容和體會(huì)，期間，教師和其他學(xué)生可以隨時(shí)互動(dòng)提問，要求被提問教師或?qū)W生做出解答，通過師生明確分工、共同協(xié)作，加快了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這樣再持續(xù)一段時(shí)間（如：再兩周時(shí)間內(nèi)）相互學(xué)習(xí)之后，指導(dǎo)教師就可以根據(jù)學(xué)生具體選題安排他們先做一些小實(shí)驗(yàn)，再做一些中等難度實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而持續(xù)延伸到綜合性實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，教師不僅注重學(xué)生所提出的問題，更要為學(xué)生給予方法和思路上的充分交流與指點(diǎn)。通過這種方法不僅讓所有學(xué)生動(dòng)手能力得以最快速度提升，而且鍛煉了他們的語言組織能力和表達(dá)能力，同時(shí)也激發(fā)了師生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。通過上述師生協(xié)作、循序漸進(jìn)式推進(jìn)，指導(dǎo)教師全程參與指導(dǎo)，既要扮演好自身角色，也要及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程，當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí)教師更多時(shí)候是不能替代學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，而是要給予方法上的指導(dǎo)，最大程度挖掘?qū)W生潛能和創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方法，無論對(duì)學(xué)生還是對(duì)教師來說都是一個(gè)重要的能力提升環(huán)節(jié)。

3改革效果

改革現(xiàn)有計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)方法對(duì)于培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才具有十分重要的意義。多年來，我們堅(jiān)持人才培養(yǎng)質(zhì)量觀，積極探索并改進(jìn)現(xiàn)有畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方法，收到了良好的成效。每年指導(dǎo)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)大多數(shù)均在良好以上，30%以上被認(rèn)定校級(jí)優(yōu)秀等級(jí)；多名教師被授予校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)；20多篇論文獲省畢業(yè)設(shè)計(jì)一、二等獎(jiǎng)；先后2次獲得省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)稱號(hào)；畢業(yè)設(shè)計(jì)期間師生協(xié)作發(fā)表了30多篇高質(zhì)量論文，同時(shí)獲得10多項(xiàng)國家發(fā)明、實(shí)用新型專利，申請(qǐng)了20多項(xiàng)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)。畢業(yè)生質(zhì)量不斷得到提升，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效益。這些成績的取得，一方面要從學(xué)校、院校層面加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)制度建設(shè)和落實(shí)，另一方面從教師自身角度要有不斷改革意識(shí)和方法。只有這樣，應(yīng)用技術(shù)型院校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量才能不斷提高，才能為社會(huì)培養(yǎng)更多的實(shí)用型人才。

4結(jié)語

第8篇

概念設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的一個(gè)重要方面。國外大公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門包括:

1)(Conceptdesign)概念設(shè)計(jì);2)(Detaildesign)詳細(xì)設(shè)計(jì);3)(Manufacturingdesign)制造設(shè)計(jì)。由此可見，產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)的主導(dǎo)地位和重要性。

1概念設(shè)計(jì)的內(nèi)涵

概念的設(shè)想是創(chuàng)造性思維的一種體現(xiàn)，概念產(chǎn)品是一種理想化的物質(zhì)形式。下面以概念設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)例之一來說明其涵義:給出一個(gè)概念“斷藥”，讓學(xué)生進(jìn)行座椅的開發(fā)設(shè)計(jì)。步驟是，首先向?qū)W生講述心理學(xué)中的一個(gè)名詞———暗示心理，并分別舉出一個(gè)“安樂死”實(shí)驗(yàn)和一個(gè)“挽救少女生命”的文學(xué)名著故事，從正反兩個(gè)方面說明暗示對(duì)人的健康的影響;然后運(yùn)用一個(gè)“民間故事”闡述如何將“斷藥”的概念物化到具體的產(chǎn)品上。因?yàn)椋诿耖g曾有這樣一個(gè)說法，就是將一把斷了的鑰匙用紅線穿上掛在小孩的脖子上，取“斷鑰”的諧音“斷藥”暗示常生病的孩子掛上“斷鑰”這掛項(xiàng)鏈之后，就斷了藥，從此不再吃藥，這也意味著孩子走向健康。所以，將一把斷了的鑰匙(斷藥)的概念物化到具體的產(chǎn)品上來為健康做設(shè)計(jì)時(shí)，用折斷了的鑰匙做椅架為主題，由學(xué)生創(chuàng)意出現(xiàn)了形形的座椅開發(fā)設(shè)計(jì)方案(其草圖、效果圖、視圖等技術(shù)說明從略)，于是就有了一種新型的專用座椅的概念設(shè)計(jì)。其應(yīng)用場(chǎng)合為療養(yǎng)院、醫(yī)院、不能自理的老人家庭等。

這是傳統(tǒng)的產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)。當(dāng)然，產(chǎn)品的類型不止是這種無障礙設(shè)計(jì)思想指導(dǎo)下的專用座椅。產(chǎn)品即人之觀念的物化，設(shè)計(jì)是一種思維行為。在這種思維創(chuàng)造活動(dòng)中，產(chǎn)品概念的構(gòu)思是豐富的，人的創(chuàng)作智慧是無窮的。概念產(chǎn)品的類型更是多種多樣。

2概念設(shè)計(jì)與產(chǎn)品市場(chǎng)

概念設(shè)計(jì)只是第一步，能不能進(jìn)行第二步Detaildesign，第三步Manufacturingdesign，甚至投放市場(chǎng)為開發(fā)商或企業(yè)帶來效益等，這是個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問題。設(shè)計(jì)師的概念設(shè)計(jì)畢竟與難以預(yù)料市場(chǎng)變化有著許多差距。如何縮短這一差距，是以往概念設(shè)計(jì)者的難題。在開發(fā)設(shè)計(jì)的許許多多產(chǎn)品中，只要一百件產(chǎn)品中有幾件能夠投放市場(chǎng)見效益就是成功。在追求“百分之幾”的見效益成功的過程中，如何減少做“分母”的被動(dòng)，擴(kuò)大見效益的百分比，仍是最關(guān)鍵的，是公司管理決策人士和設(shè)計(jì)師共同努力的方向。

3虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)促使概念設(shè)計(jì)的市場(chǎng)化

為了更好地接近產(chǎn)品的市場(chǎng)需求，目前國際上流行的一種“故事版情景預(yù)言法”的概念設(shè)計(jì)，就是將所要開發(fā)的產(chǎn)品置于一定的人、時(shí)、地、事和物中進(jìn)行觀察、預(yù)測(cè)、想象和情景分析，其形式是以故事版的平面設(shè)計(jì)表達(dá)展示給人們。于是，產(chǎn)品在設(shè)計(jì)的開始便多了一份生命和靈氣。然而，設(shè)計(jì)表達(dá)在信息時(shí)代已是多元化的展示形式，計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展，尤其是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，已使設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)表達(dá)如虎添翼;可以想象面對(duì)一種虛擬的“故事版情景預(yù)言法”設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品，讓人更多了一種直觀的、親切的及交互的感受，這樣開發(fā)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品與傳統(tǒng)相比，就大大減少了投放市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)性，也為企業(yè)決策人尋找商機(jī)、判斷概念產(chǎn)品能否進(jìn)一步開發(fā)生產(chǎn)，提供更好的依據(jù)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能模擬整個(gè)產(chǎn)品開發(fā)過程，保證產(chǎn)品開發(fā)一次性成功，加快開發(fā)進(jìn)程，甚至使設(shè)計(jì)者和用戶融為一體，設(shè)計(jì)出滿足市場(chǎng)需要的產(chǎn)品。

二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與虛擬產(chǎn)品

1虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)(VirtualReality，VR)

虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)又稱為虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境，是指計(jì)算機(jī)生成的一個(gè)實(shí)時(shí)三維環(huán)境。使用者可以在這環(huán)境中“自由地”運(yùn)動(dòng)，觀察周圍的景物，還可通過各種專用的傳感交互設(shè)備與虛擬物體進(jìn)行交互操作。用戶看到的是全彩色景象，聽到的是虛擬環(huán)境中的音響，感覺(手、腳或皮膚等)到的是虛擬環(huán)境所反饋的作用力，從而讓使用者產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。產(chǎn)生虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境的方法有:

1)基于模型的方法(ModelbasedMethod，MM)這種方法產(chǎn)生虛擬環(huán)境的步驟為:

①用放置在不同地點(diǎn)的多個(gè)攝像機(jī)將某環(huán)境或事物記錄下來;

②利用計(jì)算機(jī)的視頻技術(shù)抽取出環(huán)境或事物的三維模型;

③從虛擬攝像頭的視角展示獲得模型。具體的做法是:獲得數(shù)據(jù)標(biāo)度攝像頭分離對(duì)象建立模型嵌入顏色交互回放。

2)基于圖像的方法(ImagebasedMethod，IM)一般做法是:

用攝像頭連續(xù)掃描周圍空間來獲取某一區(qū)域完整的景物圖像，將獲取的景物圖像，通過圖像處理技術(shù)，按坐標(biāo)映射到圖形工作站的虛擬全景屏上，用戶載上頭盔顯示器就可以看到所攝周圍景物環(huán)境。

2虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的常用設(shè)備及要求

虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)常用設(shè)備有:三維鼠標(biāo)(也稱鳥標(biāo))、數(shù)據(jù)手套、數(shù)據(jù)衣、頭盔顯示器、立體聲耳機(jī)等。對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的要求除了應(yīng)具有高性能的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(包括軟、硬件)外，還必須有下列關(guān)鍵技術(shù)提供強(qiáng)有力的支持:(1)能以實(shí)時(shí)的速度生成具有三維全色彩的、有明暗、有陰影、有紋理的、逼真感強(qiáng)的景物圖像;(2)頭盔顯示器能產(chǎn)生高分辨率圖像和較大的視角;(3)能高精度地實(shí)時(shí)跟蹤用戶的頭和手;(4)能對(duì)用戶的動(dòng)作產(chǎn)生力學(xué)反饋。

3虛擬產(chǎn)品(VirtualProduct，VP)

虛擬產(chǎn)品是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的產(chǎn)物，是一個(gè)數(shù)字化的產(chǎn)品。它具有真實(shí)產(chǎn)品所必須具有的特征。通過對(duì)產(chǎn)品實(shí)時(shí)的仿真，設(shè)計(jì)人員或用戶就能夠像使用真實(shí)產(chǎn)品一樣使用虛擬產(chǎn)品。由于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程是數(shù)字化的，因此節(jié)省了傳統(tǒng)方法中需要制造的物理模型(包括概念模型、模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀⑼庥^模型和生產(chǎn)模型等)的時(shí)間和物質(zhì)。在計(jì)算機(jī)中由于對(duì)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行反復(fù)設(shè)計(jì)、分析、干涉檢查、模具設(shè)計(jì)等過程，使設(shè)計(jì)繪圖的工作量比傳統(tǒng)的繪圖工作量大大減少。

三、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在概念設(shè)計(jì)中應(yīng)用前景

在概念設(shè)計(jì)中，如采用頭腦風(fēng)暴法進(jìn)行方案創(chuàng)意時(shí)，可以將體驗(yàn)設(shè)計(jì)思想更好地融于其中，也就是更多地關(guān)注產(chǎn)品使用者的感受，而非產(chǎn)品本身。比如，針對(duì)不同用戶及愛好者的要求，在不同的虛擬環(huán)境中，讓他們親自體驗(yàn)修改模型的感受;利用觸摸屏來選擇產(chǎn)品的造型、色彩、裝飾風(fēng)格等許多可選部件。在渲染和生成十分逼真的三維模型時(shí)，充分感受了自己所喜愛的產(chǎn)品在虛擬環(huán)境中的“真實(shí)”情況。甚至還可根據(jù)用戶的建議，邀請(qǐng)部分用戶直接與設(shè)計(jì)者一起對(duì)模型提出修改意見，觀察設(shè)計(jì)和修改過程，直至大多數(shù)人滿意為止。

為了適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，設(shè)計(jì)廠家不能坐等用戶找上門訂購產(chǎn)品，而應(yīng)該主動(dòng)把自己廠家的產(chǎn)品推向市場(chǎng)。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)做出虛擬產(chǎn)品的動(dòng)畫廣告，再與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合起來，使用戶能夠通過網(wǎng)絡(luò)來游覽設(shè)計(jì)廠家的設(shè)計(jì)產(chǎn)品，并能直接在虛擬環(huán)境中對(duì)產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)、外形、色彩等方面進(jìn)行實(shí)時(shí)交互、了解、觀察;同時(shí)，還可以通過Email對(duì)產(chǎn)品提出意見和建議，讓廠家參照各方面的意見修改和完善所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。這樣可提高設(shè)計(jì)廠家的競(jìng)爭(zhēng)力，為設(shè)計(jì)廠家謀得更多的市場(chǎng)份額。

若用戶對(duì)廠家設(shè)計(jì)的產(chǎn)品引起購買的欲望，通過網(wǎng)上游覽，將信息反饋到各商家，商家則會(huì)主動(dòng)爭(zhēng)先與廠家聯(lián)系，網(wǎng)上定貨，使廠家的產(chǎn)品提前占領(lǐng)市場(chǎng)。由于激烈的全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，各國都投入了大量的資金對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及其在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用進(jìn)行深入地研究。將研究的成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，這是產(chǎn)品迅速占領(lǐng)市場(chǎng)的關(guān)鍵。

參考文獻(xiàn)

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2熊曼辰等數(shù)字化與概念化工業(yè)設(shè)計(jì)ICME2000論文集

第9篇

在設(shè)計(jì)過程中，通過BIM的可視化應(yīng)用提高了業(yè)主對(duì)方案的參與度和把控能力，同時(shí)由于可施工化分析的引入，施工合理性、經(jīng)濟(jì)性問題也會(huì)在設(shè)計(jì)方案階段更易進(jìn)行考量，本來在施工階段才需考慮的問題會(huì)被前置到設(shè)計(jì)方案階段。各種設(shè)想的比選，各種矛盾的解決壓力會(huì)更集中地展現(xiàn)。原來工程項(xiàng)目從規(guī)劃-設(shè)計(jì)-施工的流程關(guān)系變成了圍繞著BIM模型的遞進(jìn)和穿插關(guān)系。這種工作的穿插會(huì)增加設(shè)計(jì)人員工作的難度，如果沒有費(fèi)用的補(bǔ)償就會(huì)影響設(shè)計(jì)人員工作的積極性。要應(yīng)對(duì)上述諸多的變化，設(shè)計(jì)管理就要進(jìn)行相應(yīng)的變革，建立配套的責(zé)權(quán)利對(duì)稱的管理制度，打造適應(yīng)于BIM技術(shù)的全新的工作流程。

2基于BIM技術(shù)的設(shè)計(jì)管理能實(shí)現(xiàn)哪些提升

2.1BIM技術(shù)使設(shè)計(jì)項(xiàng)目的進(jìn)度管理更準(zhǔn)確可控

設(shè)計(jì)項(xiàng)目的進(jìn)度管理基本采用節(jié)點(diǎn)工期管理的模式，在約定的節(jié)點(diǎn)時(shí)間交付相應(yīng)設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)成果，即方案階段交付方案設(shè)計(jì)圖紙，初設(shè)階段交付初步設(shè)計(jì)圖紙，施工圖設(shè)計(jì)階段交付最終施工圖紙。這種傳統(tǒng)的節(jié)點(diǎn)管控的方式，很難實(shí)現(xiàn)過程管控，不到節(jié)點(diǎn)時(shí)間，無法看到設(shè)計(jì)人員工作進(jìn)展程度。到了節(jié)點(diǎn)時(shí)間，若項(xiàng)目組成員中出現(xiàn)生病、請(qǐng)假的特殊情況，就會(huì)造成無法按照約定時(shí)間交付的違約現(xiàn)象。BIM技術(shù)的應(yīng)用，構(gòu)建了協(xié)同工作平臺(tái)，項(xiàng)目組成員每天的工作成果都會(huì)同步到統(tǒng)一的模型服務(wù)器中。BIM經(jīng)理具有模型管理的最高權(quán)限，他可以時(shí)時(shí)查看和調(diào)出項(xiàng)目組中任何專業(yè)、任何一個(gè)成員的最新工作成果，為過程管控的開展提供技術(shù)保障。

2.2BIM技術(shù)使設(shè)計(jì)項(xiàng)目的質(zhì)量管理落到實(shí)處

設(shè)計(jì)企業(yè)都有相應(yīng)的設(shè)計(jì)質(zhì)量管理制度，但同樣的制度下，不同的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帶出的項(xiàng)目設(shè)計(jì)質(zhì)量卻相去甚遠(yuǎn)。之所以會(huì)這樣是因?yàn)樵O(shè)計(jì)工作是腦力活動(dòng)的集成，設(shè)計(jì)質(zhì)量與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心和技術(shù)能力有極大的關(guān)聯(lián)度，而與管理制度的關(guān)聯(lián)度很有限。尤其在計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息化技術(shù)日益普及的今天，只靠制度建設(shè)缺乏管理工具和管理手段的建設(shè)，其結(jié)果就是口號(hào)式的務(wù)虛管理。BIM技術(shù)的可視化使設(shè)計(jì)成果可更直觀地檢查和核對(duì)，碰撞檢查可以將各專業(yè)設(shè)計(jì)模型間打架或矛盾的地方顯現(xiàn)，提醒設(shè)計(jì)人員進(jìn)行修改。軟件內(nèi)設(shè)的邏輯關(guān)系，可以避免許多低級(jí)錯(cuò)誤和圖紙自相矛盾的情況，有效地保證設(shè)計(jì)質(zhì)量。總之，應(yīng)用BIM技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)真正意義上的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，使設(shè)計(jì)質(zhì)量擺脫完全依賴人腦的現(xiàn)狀，變成在過程中可看、可查、可控。

2.3準(zhǔn)確快速地形成設(shè)計(jì)概算

以往的CAD圖紙由于信息不夠全面，無法自動(dòng)形成工程量，概算人員需要另行建模統(tǒng)計(jì)，因此難以保證設(shè)計(jì)概算的準(zhǔn)確和及時(shí)。應(yīng)用BIM技術(shù)，設(shè)計(jì)人員建立的BIM模型實(shí)際上是一個(gè)富有信息的項(xiàng)目構(gòu)件和部件的數(shù)據(jù)庫，從中可以準(zhǔn)確地獲得各種材料、設(shè)備的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，因此編制概算可直接從模型中提取所需數(shù)據(jù)，編制時(shí)間可縮短70%以上。設(shè)計(jì)概算是確定和控制建設(shè)項(xiàng)目投資的依據(jù)，也是甲方衡量設(shè)計(jì)方案的經(jīng)濟(jì)性、可實(shí)施性的依據(jù)，在工程項(xiàng)目建設(shè)中起著十分重要的作用。但長期以來的設(shè)計(jì)工作中，因?yàn)樵O(shè)計(jì)方案經(jīng)常修改，設(shè)計(jì)概算無法及時(shí)準(zhǔn)確的隨方案變動(dòng)，使得設(shè)計(jì)概算可信度和指導(dǎo)作用受到各方質(zhì)疑，沒有能發(fā)揮出應(yīng)有的作用。相信隨著BIM技術(shù)的推廣，項(xiàng)目各參與方對(duì)設(shè)計(jì)概算及其他設(shè)計(jì)文件的依賴程度會(huì)更高，設(shè)計(jì)的龍頭作用會(huì)更加顯著。

3結(jié)語